河南省灵宝市第三高级中学 2012-2013 学年高二语文 上学期《晋灵公不君》导学案 新人教版第一课时 [情景探究]：常识简介 1．《左传》是我国古代一部编年体的历史著作。西汉初称《左氏春秋》。后又称《春秋左氏传》。《左传》是《春秋左氏传》的简称。 2．《晋灵公不君》的故事在《春秋》中只有一句话“秋九月乙丑，晋赵盾弑其君夷皋”。 3．晋灵公名夷皋，晋襄公之子，文公之孙，晋国第二十六君，在位 14 年，是中国历史上有名的暴君。 4．赵盾，晋国的正卿（相当于首相），谥号宣子。 【学习过程】一、预学检测 1、正音靡（ ）不有初 奢靡（ ） 靡靡（ ）之音 衣冠（ ） 弱冠（ ） 冠（ ）状动脉 骤（ ）然 衮（ ）职 翳（ ） 箪（ ）食（ ）壶浆 厌恶（ ） 恶（ ）心 恶（ ）人 宿舍（ ) 住一宿（ ） 星宿（ ） 2、通假字 （１）弹人，而观其辟丸 （ 通 ） （2）首山 （ 通 ） （３）卿，亡不越竟 （ 通 ） （４）贼 （ 通 ） （５）阙 （ 通 ） 二、初步感知全文。自读课文，学生自行疏通文意，质疑文中字词。 1、不君，不行君道。厚敛以雕墙。以－－ 2、"台上弹人，而观其辟丸也。 而－－ 3、"宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使夫人载以过朝。过朝－－ 14、则莫之继也"中"莫之继也"是什么句式？5、公嗾夫獒焉"中的"嗾"、"夫"、"獒"的意思各是什么？第二课时 一、熟读课文，自主思考 1． 晋灵公之“不君”反映在那些事情上？ 2． 赵盾作为“古之良大夫”，哪些事情体现？ 二、合作探究：分析文章如何体现儒家”君君，臣臣，父父，子子”的思想观念的？ 三、课堂练习 1、下列四句中加点字的解释错误的一项是（ ） A．靡不有初，鲜克有终 克：能够 B．衮职有阙，惟仲山甫补之。 阙：空缺 C．宣子骤谏，公患之。 骤：多次 D．使鉏麑贼之 贼：刺杀 2．下列各句中加点词的用法不同的一项是（ ） A．晋灵公不君 B．公嗾夫獒焉，明博而杀之 C．宣子田于首山，舍于翳桑 D．既而与为公介,倒戟以御公徒，而免之 3．下列加点词语在不同句子中的用法相同的一项是（ ） A．①君能补过，衮不废矣 ② 君知所过矣，将改之 B．①贼民之主，不忠；弃君之命，不信 ②夫轻诺必寡信 C．①使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之 ② 既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之 D．①靡不有初，鲜克有终 ②左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡 4．下列各句中...
