电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

河南省淇县高级中学高中历史 第1课《夏商周的政治制度》学案 新人教版必修1

河南省淇县高级中学高中历史 第1课《夏商周的政治制度》学案 新人教版必修1_第1页
1/3
河南省淇县高级中学高中历史 第1课《夏商周的政治制度》学案 新人教版必修1_第2页
2/3
河南省淇县高级中学高中历史 第1课《夏商周的政治制度》学案 新人教版必修1_第3页
3/3
第一课 夏商周的政治制度温馨寄语:世界上没有真正的失败,只有你对自己的放弃。一、学习目标:通过本课的学习,知道分封制和宗法制是我国早期国家的重要政治制度,夏商时期出现,西周时期发展完善,东周以后逐步瓦解。分封制和宗法制基本适应当时社会生产力发展的水平,巩固了夏、商、西周奴隶制国家。二、重点难点重点:分封制;宗法制。难点:分封制与宗法制的关系;夏、商、周政治制度的特点。三、学习探究: (1)、西周的分封制首先,分封制大封同姓子弟、功臣及古帝王之后,让他们在自己的诸侯国内享有一定的特权,能够按照自己的想法进行政治、经济以及文化方面的建设,这就避免了类似于管叔及蔡叔的事情的发生,暂时地满足了西周奴隶主贵族的欲望及要求,缓和了奴隶主贵族之间的矛盾,起到了“稳定政局”的作用。在分封过程中,周公要求那些受封诸侯在治理诸侯国过程中要“启以商政,疆以周索”或“启以夏政,疆以戎索”,要实行文王“德明慎罚”的方针,广求“殷先哲王”的“保民”办法。通过这些措施,极大地缓和了征服者与被征服者的矛盾,降低了殷民及其他族人的反抗情绪,起到了“镇抚各族”的作用。周王室的统治范围扩大。其次,在西周王朝的四周分布着肃慎、山戎、鬼方、羌、濮越等少数民族。这些少数民族经常性地侵扰西周的边界,掠夺财富,而西周在这些边界建立诸侯国,派王室贵族等直接管理,一方面直接加强了周王室的统治力量,对一些少数民族以及一些外族起到一定的威慑作用;另一方面有利于该地区经济的发展,有利于边疆地区与王畿之间的政治、经济以及文化交流,加速先进文化及先进生产技术的传播,从而为抵御外侮,巩固边防提供坚强的物质后盾,起到其应该起的作用。像太王长子太伯和次子仲雍渡江南下,在太湖沿岸建立吴国。他们与当地人民结合,不但对开发吴越作出了贡献,而且还加强了对巴、濮、越、邓等部的控制。最终使周王确立天下共主的地位。诸侯受分封的土地理论上在其死后可由周王室收回重新分配,但一般是世袭,一些诸侯国的势力日益强大。春秋时期,随着井田制的瓦解和争霸战争的发展,周朝王室衰微,“礼乐征伐自天子出”的”局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代,周王“天下共主”的地位丧失,“分封制”开始破坏。(2)、西周的宗法制1.在实行分封制的同时,西周实行了宗法制度,形成了森严的等级制。宗法制是与分封制互为表里的政治制度。宗法制渊源于原始社会末期产生的父权家族和宗族制度,是在中国古代宗...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

河南省淇县高级中学高中历史 第1课《夏商周的政治制度》学案 新人教版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部