河南省灵宝市第三高级中学 2012-2013 学年高一上学期物理《伽利略对自由落体运动的研究》导学案一、情境导入我们用手拿一个小球和一张纸片，放开后，小球和纸片从静止开始下落。我们可以看到，小球先落地，纸片后落地。公元前 4 世纪，古希腊伟大的思想家、哲学家亚里士多德根据与我们类似的观察，直接得出结论：重的物体比轻的物体下落得快。亚里士多德的论断流传了近 2 000 年，直到 16 世纪，在意大利的比萨斜塔上，伽利略做了著名的两个球同时落地的实验。它开创了实验和科学推理之先河，将近代物理学以至近代科学推上了历史的舞台。今天这节课我们就一起来经历伽利略对自由落体运动的研究过程，领悟这位大师的科学精神，物理思想、研究方法，得其精髓，有所借鉴。二、自主学习任务学生自主阅读课本相应部分，回答以下问题： 1.历史的错误：（关于下落物体快慢）____________________________________________________________________。 2.伽利略的逻辑推理 ____________________________________________________________________。 3.猜想与假说是什么？ ____________________________________________________________________。 4.如何进行实验验证？____________________________________________________________________。 5.伽利略提出的科学方法是什么？____________________________________________________________________。三、自主检测1、伽利略认为初速度为零的匀加速运动速度与位移及时间的关系是（ ） A.速度与位移成正比 B.速度与位移的二次方成正比 C.速度与时间成正比 D.速度与时间的二次方成正比 2、伽利略用实验验证 v∝t 的最大困难是（ ） A.不能很准确地测定下落的距离 B.不能测出下落物体的瞬时速度 C.当时没有测量时间的仪器 D. 伽利略的数学知识太少 3、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是（ ） A.用“归谬法”否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断 B.提出“自由落体”是一种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动C.通过斜面上物体的匀加速运动外推斜面倾角为 90°时，物体做自由落体运动且加速度的大小跟物体的质量有关 D.总体的思想方法是：观察研究—提出假设—逻辑推理—实验检验—对假说进行修正和推广 4、伽利略以前的学者认为，物体越重，下落越快。伽利略等一些物理学家否定了这种看法。 ⑴、...
