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河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高一语文上学期《老人与海》导学案 新人教版

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河南省灵宝市第三高级中学 2012-2013 学年高一语文上学期《老人与海》导学案 新人教版1、 走进作者海明威(1899~1961)美国现代作家,从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画,曾参加过两次世界大战,出生入死以致伤痕遍体。1954 年荣获诺贝尔文学奖。其主要作品有短篇小说集《在我们的时代里》《没有女人的男人》,长篇小说《永别了,武器》中篇小说《老人与海》《太阳照样升起》等。他是开一代文风的语言艺术大师,他的作品具有独特的思想和艺术风格。2、 相关情节:《老人与海》叙述的是古巴老渔夫桑迪亚哥 84 天未捕到鱼了,同行都远离他,最崇敬他的孩子也离开了他。第 85 天他又独自一人乘船出海到很远的地方,竟捕捉到一条比小船还要长两英尺的大林马鱼。可是大林马鱼是鱼中豪杰,它机灵,沉着,“搏斗起来一点也不惊慌”。老人被他拖了两天两夜,还不断被它掀起的浪摔倒在船上,被它牵走的钓索勒的脊背生疼,两手血肉模糊。当时老人只要割断绳索就可以摆脱困境,但是他并没有这样做,而是靠喝冷水、吃生鱼片加大体力,最终制服了大鱼,猎获了他梦寐以求的目标。但在归途中,又被成群的鲨鱼轮番侵食。桑迪亚哥拼出全力搏斗,最终还是输个了鲨鱼。当他回港上岸时,老人带回的只是一艘空船和自己疲惫不堪的身躯,因为大马林鱼剩下一副骨架。所幸的是极度困乏的老人在梦里梦见了那蓝色的海洋和勇猛的狮子,而且崇拜自己的孩子也一直守在他的身边。《老人与海》是根据真人真事的故事加工而成的小说,所以它既是一部现实主义的力作,又是一部有多层寓意且寓意很深的作品,发表后立刻被译成多种文字。各国文学评论界对作品的艺术造诣都无一例外给于很高的评价。桑迪亚哥的硬汉而又矛盾的形象、作品的结尾及隐喻无处不在启发人们细细思索,反复吟味。【学生独立完成的任务】1、注音鲭 鲨 下 颚 脊鳍 嘎吱嘎吱 攮 格崩崩 吞 噬 鳐 鱼 胳肢 嚼了一嚼 攥住 黏液 蹂躏 戳进去 犁头鲨 喀嚓 拽掉 榫头 残骸 桅杆 2、解释成语:垂头丧气心安理得目瞪口呆蜂拥而至为所欲为无所不为无所不至无微不至3、自读课文,梳理情节:他是位身强力壮的老人,他是位有旺盛的精力和毅力的老人,他是位聪明的老人,他是位有着丰富打鱼经验的老人,他是位临危不乱的老人,他是位勇敢地老人,他是位坚强的老人,他是位果断的老人,他是位善良的老人,他是位幽默的老人,他是位乐观的老人,他是位永不放弃的老人……作者主要运用了 描写 描写 ...

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