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河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高二英语 U13-L1 EQIQ (Grammar Past Participle)导学案

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河南省灵宝市第三高级中学 2013-2014 学年高二英语导学案 5:U13-L1 EQIQ (Grammar Past Participle)Part One: 讲解一、过去分词的定义及基本形式1.过去分词是动词的一种非谓语形式,它兼有动词、副词和形容词的特征,表示完成或被动意义2.过去分词的基本形式是:动词+-ed,但也有不规则形式二、句法功能:过去分词(短语)在句中可以作定语、状语、宾语补足语或表语1.作定语过去分词作定语时,如果是单个单词,一般放在被修饰词的前面;如果是短语,则放在被修饰词的后面,此时相当于一个定语从句。如:There are many fallen leaves on the ground.地上有许多落叶This is a book written by a peasant.这是一本农民写的书。2.作状语过去分词(短语)作状语表示原因、时间、条件、让步、伴随等。如:The children soon fell asleep, exhausted by the journey.( 表原因)由于旅途劳累, 孩子们很快就睡着了When offered help, one often says “Thank you.” or “It's kindof you.”(表时间) 当接受别人帮助时,人们常会说“谢谢”或“你真好”。Given more time, we could do it much better.(表条件)多给点时间, 我们会做得更好。Beaten by the opposite team, the players were not discouragedand practiced even harder.(表让步) 虽然被对方打败, 但队员们没有泄气, 反而更加刻苦训练。The woman scientist entered the lab, followed by her assistants.(表伴随)那位女科学家走进实验室, 后面跟着她的助手们。3.作宾语补足语过去分词(短语)可以在 see, hear, notice, watch, keep, find, get,have, feel, make 等动词后与名词(或代词)构成复合宾语。过去分词作宾语补足语时,与宾语构成动宾关系。如:I often hear the song sung in English.我常听人用英语唱这首歌I must get my bike repaired.我必须请人修理自行车。4.作表语作表语的过去分词(短语)多表示主语的内心感受或所处的状态。如:I was pleased at the news.听了这个消息我很高兴。The door remained locked.门仍然锁着。注 意 : 过 去 分 词 作 表 语 时 , 相 当 于 形 容 词 , 常 见 的 有 : delighted,disappointed, discouraged, amused, astonished, interested, crowded, tired, satisfied, pleased, surpri...

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