秋季学期语文教研工作总结 这学期，在学校教导的统筹安排下，在全体老师的大力支持、帮助下，本学期我校的语文教研工作圆满结束，取得了相应的成绩，为了使今后的教研工作更有效地为提高教育教学质量服务，全面提高老师的业务技能，同时也使自己得到更大的提高，所以根据我校的教研工作实际，作如下总结。 一、加强校本培训，促进老师专业进展 作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥老师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组注重加强老师的校本培训工作，多渠道地对老师进行培训，促进老师的专业进展。 1、开学初，语文教研组要求语文老师继续加强《小学语文课程标准》的学习，使新的课程理念深化人心。在老师的自主学习中，每位语文老师的教科研水平都得到了更进一步的提高。 2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革改变传统的教学模式。老师在学习、沟通、实践的过程中把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培育学生的合作沟通意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培育了学生的自学能力。 3、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓舞老师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。 二、积极开展各种教研活动，提高老师教学能力和教学水平 1、仔细积极地开展校内听课活动，促进老师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，共开展语文公开课 3 次，每次活动，我们都仔细抓好组织说课，听课，评课、诊断、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的老师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了老师的课堂教学水平。 2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进老师间的相互沟通和合作，达到教学相长的目的。比如，在期中考试后，组织老师结合前半期得失及下半期的安排写一次教学反思等。 三、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作法律规范化，制度化，条理化，教研组协助教务处及时对老师的教学常规工作进行检查。通过督促、检查老师们形成了良好的工作习惯，都能及时完成各项任务。 四、重视校际教研沟通，搭建老师分享、沟通与讨论的平台。 本学期，我校有幸邀请到了松林小学骨干老师赵福琴来...
