第一学期开学第一课教案 第一学期开学第一课教案篇 1 教学目标： 1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置，并发动学生准备布置材料
2、认真翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录
为整个一学期学习作准备
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料
课前准备：美术教材、铅笔 教学过程： 一、组织教学 二、第一部分： （自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗
就这个小问题展开讨论
（以几个人自由组合的方式进行讨论 1、如何进一步整体地美化我们的美术教室
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰
3、完成具体作品的讨论
（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室） 第二部分：新的书，你有什么新的感觉
（……），美术论文，美术课件，美术教案，美术课例，美术课题讨论，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作； 小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好
三、作业布置： 1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具
（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……） 列出第一课到最后一课所应用的工具
（要求认真翻阅每一页，特别是 可扩展工具或联想到其他工具
） 3、作业在“成绩一览表”一页完成
四、巡回指导： 1、全面观察学生作业
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察
五、总结： 以小组为单位，讨论下节课所带工具
（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具
） 课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参加
但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有
