篮球原地低运球的教学反思篮球原地低运球的教学反思篮球原地低运球的教学反思——何寨中学赵福斌近年来篮球运动深受广阔中学生的喜爱，加之体育中考项目也增加了篮球，篮球原地低运球的教学反思。根据八年级本学期的教学计划进度，本节课的教学内容是篮球原地低运球，针对八年级学生的身心特点，我也深知兴趣是学生最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习动机和效果。所以我采纳了形式多样的教学方法，以此激发学生的学习兴趣，例如：篮球游戏导入课堂、分组自主练习、互相讨论并纠错、合作竞赛等教学方法，提高了学生课堂学习的积极性，而且对篮球运动产生了浓厚的兴趣，同时又培育了学生团队合作的意识，教学反思《篮球原地低运球的教学反思》。充分体现了以学生的主体性、老师为主导的理念。通过本节课的教学，我也发现自身还是有很多不足之处：1.在语言表达方面不够简洁。2.对学生的基本素养不够了解进而无法完全进行因材施教。所以我以后要在提升自己的业务能力方面狠下功夫，多与有经验的老师请教。同时一定要加强与学生的沟通，尤其是对班级里的学困生多沟通。只有了解学生的问题所在，才能真正的进行因材施教。 〔篮球原地低运球的教学反思〕附送：篮球基本战术教学反思篮球基本战术教学反思篮球基本战术教学反思篮球运动是校园中最受学生欢迎运动项目之一，通过篮球运动不仅可以提高学生的运动兴趣，达到增强体质的目的，而且还可以通过竞赛培育学生团结协作的团队精神及遵纪守法的意识，篮球基本战术教学反思。随着姚明在 NBA 的走红，校园中篮球热如火如荼，学生的运动欲望已经被调动起来。如何使这种欲望转化成终身运动的行动，则需要提高学生对篮球运动的进一步理解，特别是对篮球技战术的了解。但是，如何去提高学生的篮球技战术？仅仅依靠课堂上的教授是不够的，而最主要的是要教会学生如何去掌握提高篮球技术的手段，这样才能为终身体育打好基础，教学反思《篮球基本战术教学反思》。所以，在本次课中，我不仅仅讲述篮球运动的相关知识，更多的让学生在体会篮球的战术意识，并从中学习篮球技术，提高自身的运动技能。课上我先给学生讲解了什么是篮球战术（篮球战术是指在篮球竞赛时，根据篮球运动的特点和具体对象，所确定的攻、防集体配合及全队协调行动的特定组织形式和方法）那么篮球战术的作用是什么呢？（通过一定的组织形式，使每个队员有组织、有目的进行协同配合，将分散的个人连接成有机的整体，以保证最大限...
