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湖北省洪湖市贺龙高级中学高中数学 1.4.2《正弦函数﹑余弦函数的性质》导学案 新人教A版必修4

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高中数学人教版必修 4::1.4.2《正弦函数﹑余弦函数的性质》导学案【学习目标】1﹑通过学习,理解正﹑余弦函数的周期性﹑奇偶性,并能准确的熟练运用.2﹑能利用图像确定相应的对称轴﹑对称中心,能利用三角函数的周期性﹑奇偶性解决实际问题.【重点难点】▲重点:正﹑余弦函数的周期性﹑奇偶性﹑对称性及利用换元法解题.▲难点:正﹑余弦函数的周期性﹑对称轴及对称中心.【知识链接】1﹑下列函数图像相同的是( ).A﹑与B﹑与C﹑与D﹑与2﹑用“五点法”作函数的图像时,应取得五个关键点是 .3﹑根据正弦函数和余弦函数的图像,你能说出它们具有哪些性质?【学习过程】阅读课本第 34 页至 35 页的内容,尝试回答以下问题:知识点 1: 正﹑余弦函数的周期性问题 1﹑从正﹑余弦函数的周期性可看到从正﹑余弦函数值具有“周而复始”的性质,怎样用数学知识描述这种性质呢?问题 2﹑什么是周期性?什么是周期函数?什么是最小正周期?1问题 4﹑函数及,的周期是什么?它们的周期与解析式中的那些量有关?温馨提示:①时,函数及的最小正周期是.② 若函数的周期是,则函数,的周期是.阅读课本第 37 页的内容,尝试回答以下问题:知识点 2: 正﹑余弦函数的奇偶性与图像的对称性问题 1﹑时,= ,= ,正弦函数是 ,其图像关于原点中心对称;你能从正弦曲线和余弦曲线观察到上述性质吗?2问题 2﹑观察正弦曲线和余弦曲线,可发现正弦曲线关于原点对称,余弦曲线关于轴对称?它们的对称轴和对称中心只有一个吗?对称中心和对称轴分别是什么?有何特点?小结:(1)正弦曲线、余弦曲线的对称轴一定分别过 ,即此时的正弦值、余弦值取最大或最小值.(2)正弦曲线、余弦曲线的对称中心一定分别过 . 即此时的正弦值、余弦值为 0.阅读课本第 37 页至 38 页的内容,尝试回答以下问题:知识点 3:正、余弦函数的单调性与最值问题 1﹑在坐标轴中作出在一个周期区间上的图像,并分析其单调性.问题 2﹑因为正弦函数是周期函数,在整个定义域上,正弦函数有何单调性?3问题 3﹑在坐标轴中作出在一个周期区间上的图像,并分别其周期性,对应函数值如何变化?问题 4﹑根据余弦函数的周期性,在整个定义域上,余弦函数单调性是怎样的?问题 5﹑根据正弦函数、余弦函数的周期性,结合正弦曲线、余弦曲线的单调性易知:正弦曲线当且仅当 = 时,取得最大值;当且仅当 = 时,取得最小值.余弦曲线当且仅当 = 时,取得最大值;当且仅当 =...

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