湖南省岳阳县四中高三语文《作文讲评》教案 新人教版二、教学过程： 一）学生习作展示：·作文题目：1、寻找生活的“小马驹”——周碧荣2、把太阳放（种）在心里——李芊芊·作文开头：1、一朵玫瑰，乐观者看到的是刺上的花，悲观者看到的是花上的刺。乐观者学会了吟诵，悲观者发明了救生圈；乐观者学会了相信，悲观者学会了发明保险箱；乐观者学会了交易，悲观者却发明了合同。大千世界，如果你以乐观的眼光去看待，一切都将是美好的；而在悲观者的眼里，一切都是那么在了无生趣，苍白乏味。——李肖《用乐观的心态看问题》2、乐观，是花儿的芬芳；是蝴蝶的翅膀；是迷失的蒲公英重新找到的方向。保持一颗乐观向上的心，是我们对生命的尊重与期待。——周英《保持一颗乐观的心》3、关在马厩里的孩子依然可以发现生活的乐趣，而放在充（堆）满玩具的屋子里的孩子却泪流满面。由此可知：我们的生活需要乐观的面对。——赵勇《乐观地面对生活》4、悲观的孩子即使在玩具堆里，他也仍然泪流满面，觉得悲伤。然而乐观的孩子虽在堆满马粪的马厩中，却以乐观的心态欢天喜地地找小马驹。在以积极乐观的心态寻找快乐并发现希望。因此，我们应像乐观的孩子那样让乐观的光芒照亮心房，点燃希望。——周碧荣《寻找生活的“小马驹”》5、天性悲观的孩子，即使在面对整堆的玩具时，也会因玩具玩了就会坏掉而感到伤心。天性乐观的孩子，即使被关在脏乱的马厩中，也会异想天开地在粪堆中忙得不亦乐乎，寻找小马驹。悲观，在美好的环境中，亦会由衷的伤心。而乐观，是驱走一切黑暗的光亮火炬，在人生的旅途中，应时常保持一份乐观的心态。——陈琼霞《乐观，驱走黑暗的火炬》6、作家威尔逊曾说过：乐观者与悲观者之间，其差别是非常有趣的。乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的是一个窟窿。正如一个坐在玩具堆前却满脸是泪的孩子和一个在马粪堆里却欢天喜地的孩子一样。在悲观者面前看到的永远是悲观，在乐观者面前看到的即使悲观也会变为乐观。所以，我们应用乐观的心态看待事物。——周豪《用乐观的心态来看待》7、当太阳的光芒被灯塔挡住时，换个角度，却发现美丽依存；当生命的光辉被阴霾遮住时，换个角度，却发现生活更精彩。人生漫漫长，纷繁烦恼多。只有用积极的心态去面对人生的困难，生活才会大放异彩。——方简（题目缺失）8、当流星划过静谧的夜空时，他高声吟诵道“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；当斜风细雨撒满大地时，他激昂地吟哦“一蓑烟雨...
