湖南省岳阳县四中高二政治《文化与社会：文化与经济、政治》学案一、学习目标（一）知识目标 1、识记文化与经济、政治的关系。2、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融。（二）能力目标：提高运用马克思主义全面的、辩证的观点分析问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标：1、培养学生重视自身文化素质的意识。2、理解文化的地位和作用，为增强综合国力贡献力量的意识。二、学习重点、难点：文化与经济、政治的关系三、导学诱思前面我们初步了解了文化的涵义及其作用，从中可以看出，文化作为一种精神现象，它不同于经济、政治，但是，它与经济、政治又密不可分。文化与经济、政治究竟是怎样的关系呢？就是我们这节课要解决的问题。1、相互影响：在经济基础上（1）经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域，那么它们三者之间的关系是怎样的？［实例探究 1］管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。 ” 这一观点主要强调了 （ ）A．文化与经济相互影响 B．文化与经济相互交融C．经济是基础，经济决定文化 D．文华对经济有反作用 ［实例探究 2］近几年，世界 各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力 。这个观点肯定了( )A、经济发展是文化发展的基础 B、文化与政治相互交融C、文化是一种精神力量 D、文化教育对经济具有重大影响［实例探究 3］近年来，我国文化产业对经济增长的贡献率不断上升。２００９年９月２６日，国务院出台《文化产业振兴规划》，发展文化产业升格至国家战略。请回答：文化于经济的关系是什么？（２０１０年湖南学考）（2）文化的反作用都有哪些表现？［实例探究 4］ 全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为 （ ）A．文化对经济、政治有决定作用 Ｂ．文化是经济、政治的反映 Ｃ．文化是以经济为基础的 Ｄ．文化对社会发展有反作用［实例探究 5］“小农意识、计划经济思想、官本位观念”一直是束缚我国中西部许多省市发展的“三条绳索”。这说明了（ ）Ａ．经济决定文化 Ｂ．文化反作用于经济 Ｃ．落后、腐朽的文化阻碍着经济的发展 Ｄ．先进、健康的文化促进了经济的发展［ 实例探究 6］“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识，是生产资料私有制财产继承关系的反映，但时到今天，这种思想依然残留在一些人的头脑里。这说明 ①文化的发展总是落后于社会经济的发展 ②文化的发展与经济的发展并不是完全同步的③文化可以脱离经济而存在 ④文化...
