高考诗歌鉴赏题答题模式一、 炼字型1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字
2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里
3、解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处
答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析
4、答题模式：① 肯定“好”或肯定哪一个更好；②解释该字在句中的语表义和语里义；③展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象；④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境5、答题示例 ㈠（08 全国 I 卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题
（8 分）江间作四首（其三）潘大临①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫
形胜三分国，波流万世功
沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿
最羡渔竿客，归船雨打篷
〔注〕①潘大临（约 1057 一 1106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文
曾随苏轼同游赤壁
②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子
(l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处
【答案】“拳”和“退”
用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态
用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态
这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面
㈡（08 全国 II 卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题
（8 分）春日即事 李弥逊 ①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门
[注]① 李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职
因竭力反对秦桧的投降政策而被免职
②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方
（1）请对首句中的“网”字进行赏析
【答案】作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天
这个想象、比喻非常生动、新奇
㈢（08 上海卷）阅读下面的诗歌
