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湖南省衡南县第九中学高二语文《长恨歌》第1课时导学案 新人教版

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湖南省衡南县第九中学高二语文《长恨歌》第 1 课时导学案 新人教版【学习目标】1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2、熟读成诵,理解诗的思想内容。3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。【学法指导】1.反复诵读吟咏,试着背诵这首诗。 2.合作探究【教学时数】 3 课时教学步骤:第一课时[学习重点]整体把握诗歌,研习第一部分。【自学检测】一、文学常识1、作者简介白居易,字_______,号__________。与_______并称“元白”,与________并称“刘白”。唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得民心。官终刑部尚书,世称白香山。文学上,白居易主张“_____________________ , ,, ____________________ ”,肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“_________________”,揭露时弊。他的诗分为三类:___________、___________、_________。其讽喻诗如___ ,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤感色彩的长篇叙事诗____________________有很高的艺术成就。其诗善于叙述,语言浅显,流传广泛。2、写作背景(参照课下注释 1)本诗取材于________和_________的故事。这首诗创作时间是_____________,当时诗人正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起李杨故事,当时白居易写下了_______________,陈鸿同时写下了一篇传奇________________。白居易的意图不仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。3、李、杨的爱情故事。(见补充资料)背诵:杜牧《过华清宫绝句》(其一)、李商隐《马嵬》 (其二)(二)字词积累1、给下列词语中加线字注音回眸( ) 凝脂( ) 云鬓( ) 骊宫( ) 鼙鼓( ) 城阙( ) 千乘( ) 花钿( ) 萦纡( ) 旌旗( ) 龙驭( ) 踌躇( ) 马嵬( ) 悄然( ) 耿耿( )霜华重( ) 衾( ) 临邛( )绰约( ) 玉扃( ) 参差( ) 珠箔( ) 仙袂( ) 迤逦( ) 飘飖( ) 凝睇( ) 人寰( ) 擘( )2、解释词语2、在复述的基础上,理清情节结构。第一部分:自开头至“尽日君王看不足”第二部分:自“渔阳鼙(pí)鼓动地来”至“魂魄不曾来入梦”第三部分:自“临邛(qióng)道士鸿都客”至结束请你...

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