湖南省衡南县第九中学高二语文《长恨歌》第1课时导学案 新人教版

湖南省衡南县第九中学高二语文《长恨歌》第 1 课时导学案 新人教版【学习目标】1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2、熟读成诵，理解诗的思想内容。3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。【学法指导】1．反复诵读吟咏，试着背诵这首诗。 2．合作探究【教学时数】 3 课时教学步骤：第一课时[学习重点]整体把握诗歌，研习第一部分。【自学检测】一、文学常识1、作者简介白居易，字_______，号__________。与_______并称“元白”，与________并称“刘白”。唐德宗贞元年间（800）中进士，由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政，屡次上书言事，遭权贵忌恨，被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史，很得民心。官终刑部尚书，世称白香山。文学上，白居易主张“_____________________ ， ，， ____________________ ”，肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“_________________”，揭露时弊。他的诗分为三类：___________、___________、_________。其讽喻诗如___ ，深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤感色彩的长篇叙事诗____________________有很高的艺术成就。其诗善于叙述，语言浅显，流传广泛。2、写作背景（参照课下注释 1）本诗取材于________和_________的故事。这首诗创作时间是_____________，当时诗人正在山西、周至任县尉。这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起李杨故事，当时白居易写下了_______________，陈鸿同时写下了一篇传奇________________。白居易的意图不仅在于对史诗有感而发，而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人，让将来的统治者引以为戒。3、李、杨的爱情故事。（见补充资料）背诵：杜牧《过华清宫绝句》（其一）、李商隐《马嵬》 （其二）（二）字词积累1、给下列词语中加线字注音回眸（ ） 凝脂（ ） 云鬓（ ） 骊宫（ ） 鼙鼓（ ） 城阙（ ） 千乘（ ） 花钿（ ） 萦纡（ ） 旌旗（ ） 龙驭（ ） 踌躇（ ） 马嵬（ ） 悄然（ ） 耿耿（ ）霜华重（ ） 衾（ ） 临邛（ ）绰约（ ） 玉扃（ ） 参差（ ） 珠箔（ ） 仙袂（ ） 迤逦（ ） 飘飖（ ） 凝睇（ ） 人寰（ ） 擘（ ）2、解释词语2、在复述的基础上，理清情节结构。第一部分：自开头至“尽日君王看不足”第二部分：自“渔阳鼙(pí）鼓动地来”至“魂魄不曾来入梦”第三部分：自“临邛（qióng）道士鸿都客”至结束请你...