ABCDa图 4湖南省隆回县第二中学高中物理必修二导学案:7
4 重力势能(第二课时)一、
学习目的:1.能正确计算物体或物体系的重力势能
2.会用重力势能的变化求重力的功
二、学习难点:1.能正确计算物体或物体系的重力势能
2.会用重力势能的变化求重力的功
三、学习过程:任务一 自主学习上一节课我们已经学习了重力势能的有关知识,请同学们回忆一下上节所学的内容,并回答下列问题:1.重力势能是怎样定义的
如何计算重力势能
2.重力做功有何特点
3.重力势能的变化和重力做功有何关系
本节学习用重力势能的变化求重力的功在解题中的应用
任务二 合作探究【问题 1】盘在地面上的一根不均匀的金属链重 G=30N,长 L=1m,从一端缓慢提起至另一端恰好离开地面时需做功 10J,金属链重力势能增加 J,此时金属链重心位置距地面 m
如果改从另一端缓慢提起至金属链恰好离地面需做功
解析:从一端缓慢提起至另一端恰好离开地面时需做功 10J,金属链重力势能增加 ΔEP=Gh1=10J, 此时金属链重心位置距地面 h1=0
如果改从另一端缓慢提起至金属链恰好离地面需做功 W2=G(L-h1)=20J
【问题 2】有一质量为 m,边长为 a 的正方体与地面之间的摩擦因素 μ=0
为使它水平移动距离 a,可以采用将它翻倒或向前匀速平推两种方法
则: ( )A.将它翻倒比平推前进做的功少
B.将它翻倒比平推前进做的功多
C.两种情况做功一样多
D.翻倒时不做功
解析:物体被平推着匀速前进,推力与摩擦力相平衡
翻倒则要克服物体重力做功
匀速平推时:F=f=μmg,因而物体被平推着前进,外力对物体所做的功为:W1=Fa=μmga=0
将物体推导前进 a, 如图 4 所示
在翻倒过程中,立方体将绕其中一条棱(如 A)转动
仅在使其对角线AC 转到竖直过程中(以后,稍有一倾侧,立方体