湖南省湘潭市凤凰中学高中语文 第三单元第 8 课 寡人之于国也导学案 新人教版必修 3【三维目标】 1、了解孟子的仁政思想 ；2、理解文中词语的含义，掌握有关句式的特点； 3、学习《孟子》善用比喻说理和气势充沛的特点
【教学重点】落实文言知识，了解孟子的仁政思想
【教学难点】学习《孟子》善用比喻说理和气势充沛的特点
【教学过程】【晨读感悟】(1)穷则独善其身，达则兼济天下
(《尽心上》)(2)民为贵，社稷次之，君为轻
(《尽心下》)(3)得道者多助，失道者寡助
(《公孙丑下》)(4)权，然后知轻重；度，然后知长短
(《梁惠王上》)(5)独乐乐，与人乐乐，孰乐
(《梁惠王下》)(6) 生 ， 亦 我 所 欲 也 ； 义 ， 亦 我 所 欲 也 ； 二 者 不 可 得 兼 ， 舍 生 而 取 义 者 也
(《告子上》)(7)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能
(《告子下》)(8)不以规矩，不成方圆
(《离娄上》)(9)人有不为也，而后可以有为
(《离娄下》)(10)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
(《滕文公下》) 【知识链接】1、 关于“四书五经”儒家思想讲究格物、致知、诚心、正意、修身、齐家、治国、平天下
格物、致知就是认识世界；齐家、治国、平天下就是改造世界；诚心、正意、修身就是做人
儒家经典首推“四书五经”，中国古代哲学思想多存于其中
“四书”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》“五经”：《诗经》《书经》《礼记》《易经》《春秋》2、 关于孟子孟子（前 372 年～前 289 年），战国时期鲁国人
中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物
著有《孟子》一书
继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”
主要主张：“民为贵，社稷
