湖南省隆回县第二中学高中物理 2
1《实验：探究小车速度随时间变化的规律》学案 新人教版必修 1【学习目标 细解考纲】1．会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带
2．会用描点法作出 v-t 图象
3．能从 v-t 图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律
4．培养学生的探索发现精神
【知识梳理 双基再现】一．实验目的 探究小车速度随 变化的规律
二．实验原理 利用 打出的纸带上记录的数据，以寻找小车速度随时间变化的规律
三．实验器材 打点计时器、低压 电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、 、细线、复写纸片、
【小试身手 轻松过关】1．在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤地代号填在横线上
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路 C．换上新的纸带，再重做两次 D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面 E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动 F．把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码 G．断开电源，取出纸带2．在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上（填序号）
① 打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电 源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺选出的器材是 3．某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如表格中所示： 计数点序号123456计数点对应时刻（s）0
6通过计数点的速度（m/s 44
0 请作出小车的 v-t 图象，并分析运动特点
4．两做直线运动的质点 A、B 的 v- t 图象如图所示，试分析它们的运动情况
