班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 牛顿第一定律【学习目标】1．知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法．2．理解牛顿第一定律的内容及意义．3．知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象．【学习重点】1．对牛顿第一运动定律和惯性的正确理解． 2、 牛顿第一定律及其应用【学习难点】伽利略的理想实验、牛顿第一定律的理解【方法指导】自主探究、交流讨论、自主归纳【学习过程】任务一、对力和运动的关系的认识1、对力和运动关系的看法（认真阅读教材 p68 页完成下列问题）代表人物对力和运动关系的看法亚里士多德伽利略笛卡儿（提出问题）（1）静止的物体若没有力的作用就运动不起来；（2）运动的物体若去掉推力，就会停下来，但是不是去掉推力，物体就立即停下来
（3）设想：若果接触面光滑，物体将会怎么样
伽利略的理想实验①（实验事实）两个斜面，小球从一个斜面的某一高度滚下，将到达另一个斜面的某一高度②（科学推想）若另一个斜面光滑，则小球一定会滚到另一斜面的 高度③（科学推想）若降低另一个斜面的坡度，则小球 高度，不过，在另一个斜面上将滚得更远④（科学推想）若把另一个斜面改成光滑的水平面，则物体将
理想实验是建立在可靠的基础上的一种科学方法
做一做： 1、伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映规律，有关的实验程序内容如下：（1）减小第二个斜面的角度，小球在这个斜面上仍要达到原来的高度
（2）两个对接的光滑斜面，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速运动
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是：( )A．事实 2→事实 1→推论 3→推论 4B．
