数学与应用数学 专业本科毕业论文题 目：现代科技的成功对接 教学资源的共享互用姓 名： 贺 玖 平 学 校：洪江市黔阳一中摘 要今年是我省推行新课改的第一年,新课改要求师生充分发挥现代信息技术的作用。信息技术与数学教学的有机结合，是数学教学改革中的一种新型教学手段，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏在内的感染力，故具有极大的吸引力。特别是近年来我省的长郡中学,师大附中,长沙一中的远程网校从建立到迅速做大做强,更是把信息技术的作用推到了极至。本文通过我自己对信息技术与数学课堂教学的整合，和八月份在长郡中学论坛上与众多同仁的讨论，以及我担任黔阳一中长郡中学直播班的数学助教的经验谈谈在教学中得到的几点启示。 关键词：远程教育,多媒体教学、信息技术、数学课堂、直播教学,利与弊目 录第一部分 、引言…………………………………………………………………...4第二部分. 将多媒体信息技术融于数学课堂的反思………………………………4一、互动难动…………………………………………………………………………4二、进度难进…………………………………………………………………………5三、助教难助…………………………………………………………………………6四、角色难改…………………………………………………………………………7 1、 观念系统的角色更新…………………………………………………….7 2、 能力系统的角色更新…………………………………………………….73、 方法系统角色的更新………………………………………………………8第二部分.多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用……………………………...8一、有利于激起学生学习数学的兴趣，使学生喜爱数学…………………………8二、有利于促进学习方式的变化，增强学生自主探索的能力……………………9三、有利于教师的工作和学习………………………………………………………9四、有利于帮助师生建立数学模型…………………………………………………10五、有利于化静为动，使学生感知知识的形成过程……………………………..10第四部分 结束语…………………………………………………………………..11现代科技的成功对接 教学资源的共享互用用心 爱心 专心第一部分、 引言 因特网的应用，使信息技术进入社会的每个角落，全球走向高度一体化，国际竞争更趋激烈，对人力资源提出了更高的要求。信息社会...
