网络咨询工作计划格式【导语】网络咨询是指以网络为媒介，建立良好的咨询关系，让咨询人员熟悉了解自己的疑惑问题；被咨询人员或者平台帮助来询者发现问题、发掘资源，并以建设性方式解决问题，从而有效满足其需要并促进其成长的过程。下面是为您整理的《网络咨询工作计划格式》，仅供大家查阅。 【篇一】 一、指导思想 在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，进展学生”为指导，以提高学生心理素养为目标，做好学校的心理健康教育工作，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康进展。 二、主要工作和措施 (一)、做好学生日常的心理咨询服务。 1、做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生和老师的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。(心理咨询室开放时间：上午：8:00-11:00 下午 2:30-5:30，心理辅导老师有吉老师老师、政教主任及各班主任) 咨询途径： (1)学生自愿前往咨询或团体咨询 (2)班主任老师推举 (3)辅导老师访谈 2、设立“心灵之窗”信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。 3、本学期开设一期“心灵之声”广播，对全校学生进行心理辅导知识讲座。 4、开设心理咨询网站,随时向学生开放。 (二)、开设心理辅导讲座。 本学年，主要通过书籍和网络来充实心理健康教育的相关知识，结合青春健康教育、人际交往、学习焦虑、压力行为习惯等内容，通过多媒体教学，开设心理辅导讲座,积极为学生提供知识指导和帮助。 (三)、仔细做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压力。 (四)心理辅导老师要仔细学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。 (五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系，为自己做充电准备。 【篇二】 一、年度学校工作计划中指导思想： 以教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》为指导，坚持育人为本，根据中小学生生理、心理进展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培育中小学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。 二、年度学校工作计划目标 中小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素养，最终目标是促进学生人格的健全进展。结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下： 1、了解自我 目前...
