美术教学工作计划合集 7 篇 时间匆匆，我们在忙碌中奔走，我们的工作又翻开了新的篇章，先做一份工作计划，开个好头吧。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是关于美术教学工作计划 7 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。美术教学工作计划 篇 1 一、学情分析： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够认真。 二、教材简析： 第二册美术教材共有 19 课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育学生综合能力和绘画、手工制作技能的探究 三、学期总目标： （1）、认知目标： 通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。 （2）、智力能力目标： 培育学生造型技能；培育学生的制造性思维；培育学生对美好事物的感知能力。 （3）、思想品德目标： 培育学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培育学生对美术的兴趣。 四、教学措施： 1、加强直观教学，进展学生的思维能力加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参加美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情，大大激发了学习的兴趣，收到了良好的教学效果。 2、运用电教媒体，激发学生的学习兴趣电教媒体给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新奇感。 3、优化课堂结构，精心设计课堂情景提倡学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，进展了学生的观察能力语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。美术教学工作计划 篇 2 一、学情分析： 孩子对美术课有着浓厚的兴趣，但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素养的限制，仍然无法很好地开展教学，因此本学期仍要为学生最大限度地制造机会，提高学生的审美能力。 二、教学目标： 1、以新课标的理念为依据，重视学生的情感、态度、价值的培育，满足学生全面进展的需要，重视人文精神，体现人文观念。 2、注重学生的学习体验，力求学科的知识性和趣味性有机的结合，关注学生对美术的多角度体验和尝试。 3、注意学科之间的积累和联系，注意学科知识的综合，利用不同学科之间的知识联系来进展学生的能力和技能，使学科之间的综合效应更为融合和连通，更多的关注学生的...
