考场作文的“五忌”与“六要”一忌文中无“题”，思维定势在作文形式、要求如有变化的情况下，切忌拿到题目不看或看不完，就按以前话题作文的“三自原则”（立意自定，题目自拟，文体自选）开始写作
如有同学只看了本次作文的部分材料，马上就联想到“成功”，于是就嫁接了一些与成功相关的文章
这是长期以来话题作文写作带来的定势思维——淡化审题、打擦边球的文章亦可得高分的结果
二忌文中无“气”，低龄幼稚话题作文的另一个原则往往是文体自选
不少学生只偏重于某一文体的训练，而不重视在文章的“气”——内容上下功夫
难怪每年高考作文阅卷结束后，专家都呼吁：现在的高中生作文太幼稚了
三忌文中无“物”，空洞说教大多考生写说理文，但说理能力差，连议论文的基本常识都做不到，更谈不上选取一点，深入论证了，因而使文章泛泛而谈，空洞无物
写记叙文的，也只是简单记叙某人成功的经过，并没有突出主人公在成功过程中所展示出来的才气、勇气、志气或正气，因而文章也显得空洞无物
四忌文中无“我”，旁观矫情写作是富有个人特色的创造性的活动，是作者心灵的真实写照，不少学生文章由于是套用、嫁接别人的东西，因而缺乏真情，人云亦云，空话套话连篇，大多站在旁观者角度进行说教
五忌文中无“采”，索然寡味对应试作文而言，在语言表达通顺规范的基础上，应追求文采
如用整、散结合的句式，比喻、拟人、夸张的修辞，使文章形象生动，增强表现力
这也是发展等级分的要求，而从本次作文阅卷看来，能称得上姓“文”的文章不到总数的 20％，真是少之又少
那么该如何写好考场作文呢
下面提出六点建议，供同学们参考：一要拟一个好标题简洁、醒目、有创意的标题往往能使阅卷老师对你刮目相看
要使文章标题有特色，可采用下列方法：1、用成语、古诗、名句、歌词做题目
2、用公式、数字做题目
3、用鲜活的大人口语做题目
4、用比喻、拟人、对比、象征等修辞方法拟题
二要写好开头结尾好的开
