东台市三仓中学 09 届高三政治二轮复习教学案专题一：生活与消费万进华 09.01.17【考点展示】1．生活与消费（1）货币了解商品的含义及基本属性理解货币的含义、货币和基本职能了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩了解信用卡的含义、功能及优点了解外汇和汇率。树立正确的金钱观（2）价格理解价格与价值的关系。理解商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定理解企业提高劳动生产率的意义理解供求关系对价格的影响理解价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象理解价格变动对人们生活和生产经营的影响（3）消费了解影响消费的因素了解 不同的消费类型理解消费结构的含义和恩格尔系数了解消费心理和消费行为树立正确的消费观【要点精析】●考点 1：商品的含义和基本属性 （了解）1、从内涵上把握：商品是用于交换的劳动产品。注①：判断一个物品是不是商品，首先看它是不是劳动产品，不是劳动产品肯定不是商品；然后再看是否用于交换，不用于交换的劳动产品也不是商品。注②：商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品商品身份并非固定不变，在一定条件下，商品和非商品可以转化。 2、从属性上把握：商品必须同时具有使用价值和价值（了解）使用价值自然属性a.商品能够满足人们某种需要的属性。b.商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。c.不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。价值社会属性a.凝结在商品中的无差别的人类劳动。b.商品一定有价值，有价值的一定是商品。c.不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。注①：商品为什么一定要有使用价值？为什么有使用价值的不一定是商品？商品只有具备了使用价值（有用），才有人购买。有使用价值的不一定是商品，大自然界的物品和不用于交换的劳动产品也可能有使用价值注②：为什么只有商品才有价值？价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，但并非劳动产品就有价值，价值只有在商品交换中才有意义，所以只有用于交换的劳动产品即商品才有价值。 注③：商品所有者能同时占有商品的使用价值和价值吗？商品所有者要实现商品价值，必须让渡商品的使用价值给商品购买者；商品购买者要获得商品的使用价值，就必须支付价值给商品所有者，即商品交换的结果是商品所有者占有了商品的价值，商品购买者占有了商品的使用价值。可见，商品所有者和购买者都不能同时占有商品的使用价值和价...
