课 题第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法教学目标1．学习运用以实验为基础的实证研究方法2．初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能3．树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯4．能够完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告重 点混合物的分离与离子的检验难 点物质检验试剂的选择，蒸馏、萃取的操作，分离与提纯过程的简单设计教学过程（Ⅱ课时）第一节化学实验基本方法（Ⅱ课时）二 、混合物的分离和提纯1．混合物的分离是指： 。物质的提纯是指 。物质提纯时原则：不能引入新杂质，若引入，必须进一步除去；提纯后物质成分不变（该成分的量若能增多则更好）；实验过程和操作方法简单易行。常用的分离和提纯的方法：(1)过滤、结晶、萃取、分液、蒸馏、升华、渗析等物理方法。(2)沉淀、加热分解、洗气等化学方法。 [注]：分离与提纯的要求不同，但目的是都要得到纯净物或较纯物 2．过滤： 过滤是分离 和 的操作方法，它包括 和沉淀的洗涤。⑴ 仪器： 。⑵ 注意事项：一贴二低三靠一贴：滤纸用蒸馏水润湿紧贴在漏斗内壁上，使滤纸与漏斗内壁不残留有气泡；二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘（约 5mm）；滤液液面略低于滤纸边缘；三靠：漏斗颈的下端靠在承接滤液的烧杯内壁上；玻璃棒末端靠在有三层滤纸的层面上；盛过滤液的烧杯口要靠在玻璃棒上。 ⑶ 实例：[实验 1—1]：粗盐的提纯3．蒸发结晶：把溶液加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法，可得到晶体，用于溶液的浓缩。⑴ 仪器： 。⑵ 操作：倾倒液体时，不得超过 ， 加热过程 以免局部 ，当 停止加热，利用 ，把剩余水分蒸干。⑶ 实例蒸发的注意事项：1.加入蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的 2/3；应不少于蒸发皿容积的 1/3。2.在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅；3.接近蒸干前（即蒸发皿中出现较多量的固体时）应停止加热，利用余热把溶剂蒸发完；4.取下未冷却的蒸发皿时应把它放在石棉网上，而不能直接放在实验台上。思考：蒸发得到的精盐是不是纯净物？如果不是,含有什么杂质离子?4．粗盐中离子的检验（1）离子的检验是通过 ，根据物质的 ，对一种物质或液体检验出 、 离子的过程。（2）物质（或离子）的检验步骤： → → → 。（3）实例 [实验 1-2][现象]：[结论]：[方程式]：5、粗盐的提纯 解决方案：使 SO42- 、Mg2+ 、 Ca2+反应生成难溶物质沉淀。 1.除硫酸...
