课 题第二节 化学计量在实验中的应用(1 课时)学案 教学目标1. 了解物质的量及其单位,物质的量与微观粒子数的关系2. 理解摩尔质量的概念 3. 掌握有关摩尔质量概念的计算重 点物质的量的单位—摩尔难 点物质的量的单位—摩尔教学过程一.物质的量的单位――摩尔1.物质的量:是一个 ,它表示含有 的集合体
符号: 单位: ,简称 ,符号为
[注]:作为物质的量的单位,摩可以计量所有微观粒子包括原子、分子、离子、原子团、电子、中子、质子等
3.阿伏加德罗常数:把 叫作阿伏加德罗常数
符号: 通常使用:6
02×1023 mol-1表示
[注]:国际上规定 1mol 粒子集体所含的粒子数与 中所含的碳原子数相同
[结论]:1mol 任何粒子的集体都约含有 个粒子
4.物质的量与物质所含微粒数目的关系 ; [例如]:(1)1molFe 中约含有 个 Fe,1molH+中约含有 个 H+
(2) 1molNH3中约含有 个 NH3,约含有 个 N,约含有 个H
(3) 2molNaCl 中约有 个 Na+,约有 个 Cl-
练习: (1)1molH2O 中含有 个 H2O, molH, molO
5 molH2SO4中含有 个 H, molO, mol 电子
2molNaOH 含 Na+ mol
含 OH- mol,与 molBa(OH)2所含 OH-相同
5.摩尔质量(1) 定义: 叫摩尔质量
(2) 单位: 或 ;符号:
(3) 数值:以 为单位时数值上等于该粒子的
6.物质的量与摩尔质量的关系: ;[例如]:M(Cl)= ,M(Cl-)=
M(O2)= ,M(H2SO4)=
[练习]:(1) 1molO 的质量为 g,即 O 的摩尔质量是 g/mol
(2) 1molO2质量为 g,即 O2的摩尔质量是 g