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辽宁省海城市牛庄高级中学2013-2014学年高中生物 1.2《细胞的多样性的统一性》学案 新人教版必修1

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"辽宁省海城市牛庄高级中学 2013-2014 学年高中生物 1.2《细胞的多样性的统一性》学案 新人教版必修 1 "【自学学案】1.科学家根据细胞内有无以_______________为界限的细胞核,把细胞分为__ ______细胞和____________细胞。2.蓝藻细胞内含有____________素和_________素,是能进行____________作用的自养生物,属于____________核生物。水体富营养化会出现_____________,影响水质和水生动物的生活,其中有多种蓝藻。3.细菌细胞中没有成形的_______________,绝大多数种类是营_________或_________的异养生物。4.原核细胞与真核细胞的统一性体现在:①具有相似的___________和________,②______与细胞的遗传和代谢关系十分密切。原核细胞与 真核细胞不同的地方体现在:没有由_________________________,也没有_______________,DNA 分子呈_________状,位于_______________中。5.19 世纪 30 年代德国科学家_______________和 共同建立了细胞学说,揭示了细胞的___________和生物体结构的_____________________。6.细胞学说的要点:①细胞是一个______________,一切动植物都由_____________发育而来,并由_________和____________所构成的。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的____________,又对与其他细胞共同组成的______________起作用。③新细胞可以从_______________中产生。7.细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、_____________、_____________和发展的过程。1858 年,德国的魏尔肖总结出“细胞通过_____________产生新细胞。”【课堂精练】例 1.细胞学说主要阐明了( ) A.细胞的多样性 B.细胞的统一性 C.细胞的多样性和统一性 D.生物界的多样性例 2.下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序中,正确的是( ) ① 显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜发现细胞)② 理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》③ 细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”)④ 人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.④①②③例 3.下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问 题:1⑴ 两 者 在 结 构 上 的 相 同 点 为 ,不同点为 。⑵ 两者中属于真核细胞的是 。⑶ 两者均含有 ,能进行光合作用,所以它们的营养方式都是 。 【课后练习】一....

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