辽宁省沈阳市第二十一中学高一历史学案： 第 22 课 社会主义政治建设的曲折发展（岳麓版必修 1）【使用说明】☆号为 c 层选做，A、B 层必做；★号为 B 层选做，A 层必做。一、认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出疑难和拓展问题。二、在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。三、学科组长负责检查小组的学案完成情况。四、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。【学习目标】一、课标要求：了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。二、课标解读：通过本课的学习，认识到“文革”是一场给国家和人民带来深重灾难的内乱，并充分认识到社会主义现代化政治建设的长期性、艰巨性。【学法指导】1、充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助实现本节课的学习目标。2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。【自主学习】一、“文化大革命”对民主法制的践踏1.“文革”的原因（1）根本原因：党内指导思想上“左”倾错误越来越严重，毛泽东认为 。（2）直接原因： 、 等人利用和助长了毛泽东的“左”倾错误。2.“文革”对民主法制践踏的表现（1）在全国性的 状态下，人民生命财产得不到保障；（2）一元化权力机关—— 成立，社会秩序混乱；（3） 制度、 制度遭到破坏； 形同虚设， 遭到严重践踏。（4）党组织被破坏，党内政治生活无法正常进行。 总之，“文革”是对 的野蛮践踏，使 。二、新时期民主法制建设（一）首要环节：平反文革前后的 （二）政治体制改革：改进 制度和 制度，加强 和 建设。 （三）法制建设：法律制度的逐步健全（1978 年十一届三中全会以后）依法治国方略的提出① 提出：1997 年，中国共产党“十五大”把“依法治国”确立为_____________________② 发展：1999 年 3 月，九届人大把依法治国写进 ——法制建设里程碑。意义： 。③新进展：1999 年 4 月，全国人大通过了 ，连同以前通过的《行政诉讼法》，用来 ，使 。由于政府部门的怠惰、错误造成公民个人损失的，公民都可以 。意义： 。三、加强基层民主建设1、基层民主选举的地位： 。2、1989 年，颁布___________________________________________规定城市居委会主任、副主任和委员由 产生，每届任期 。3、1998 年，颁布___________________________村委...
