宁强县天津高级中学 2014 届政治备课组—经济生活（8） 第____周 第____课时编号:02 第八课 第一框 财政与税收： 国家财政第十三周第二课时 编写人：谢文才 审核人：张天琼 审批人： 使用人： 班 组： 组 评： 师 评：使用要求：１、预习教材，认真分析段落，提炼有关国家财政的经济学道理，完成预习。 ２、运用提炼的经济学道理，独自认真完成资料自主学习。 ３、小组合作探究，认真思考，认真完成合作探究试题，加深对知识点的理解。 ４、检测题限时完成，认真作答。 ５、用双色笔记录老师补充的知识和自己存在的困惑，并 结合教材，做好教材笔记。学习目标1、 知道财政的含义及本质。2、 理解财政在经济生活中的作用。3、 知道财政收入的含义及获取渠道。4、 了解财政支出的含义及具体用途。5、 懂得财政收支的对比关系及如何确定财政收支的合理关系，培养辩证认识财政赤字现象的思维能力，增强爱国主义情感和主人翁意识。学习重点：财政收入学习难点：财政政策、国家预算、国家决算要求课前先认真阅读材料，提炼概括梳理教材知识，力争用最精炼的语言，整理回答并理解识记下列内容，不清楚的标注出来，留于课堂解决。自主学习1、 国家的______和__ ____就是财政，就其本质而言， 财政是国家为实现其职能凭借公共权力直接参与社会分配的一种活动，即财政是以国家为主体的_______关系(“名师大课堂”P53)2、 国家财政活动是通过国家预算和决 算来运作的,是一定时期财政分配的起始阶段,是国家财政的_______环节;_______是一定时期财政分 配的终结阶段,它检查预算的完成情况.预算是决算的_______,决算是对预算的_______和_______,他们都是国家宏观调控的手段.(“名师大课堂”P54)3、 财政政策是一国政府为实现一定的宏观经济目标而调整________和_______的指导原则及相应措施,其类型可分为__________、___________和__________。当社会总需求______总供给时,国家可以采取扩张性财政政策,刺激总需求增长;当社会总需求______总供给时,可以采用紧缩性财政政策,抑制总需求 (“名师大课堂”P54) 。4、 财政收入的筹集渠道有______收入、______收入、_______收入，以及_______收入,其中占主导地位的是_______收入(主要来源);影响财政收入的基础性因素是_____________,它主要涉及”蛋糕”大小的分配问题。(课本 P66)5、 国家对筹集资金的分配和使用 就是___________，其具体用途分为_________、_________、_____...
