陕西省延长县中学 2014 年高中历史 秦国的崛起 2科 目历史课 题课型新课授课人设计人审查人审核人师评组评学习目标了解世卿世禄制度及作用、成为“虎狼之国”、商鞅变法的结果，分析商鞅变法成功的原因
学习重点商鞅变法的历史作用，商鞅变法成功的原因学习难点如何正确评价商鞅变法运动学法指导自主学习、讨论、探究法学 习 过 程学习笔记（教学设计）【探究案（合作学习）】小组合作完成下列问题探究二：阅读下列材料，思考问题材料一：《史记》记载：“（秦）民勇于公斗，怯于私斗
”材料二：《资治通鉴》记载：“ 秦披甲百万
山东之士披甲蒙胄以会战，秦人捐（除去）甲徙（空）裼以趋敌，左挈人头，右挟生虏
”请回答：（1）结合史实说明出现上述现象的原因
这种现象会导致什么结果
（2）请谈谈你的看法
探究三：阅读下列材料 材料一：(商鞅)集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县
为田开阡陌封疆，而赋税平
平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强
——《史记•商君列传》 材料二：太史公曰：商君，其天资刻薄人也……余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类
卒受恶名于秦，有以也夫
——《史记•商君列传》 请回答： (1)通过材料一所述改革内容，总结商鞅变法在秦国的效果
(2)材料二如何评价商鞅
怎样给商鞅一个全面而客观的评价
【当堂检测】1、《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为商鞅变法( ) A．允许工商考人仕为官 B．允许土地自由买卖C．承认土地归私人所有 D．规定按军功授爵赐田2 、战国时期，商鞅变法实行重农抑商政策的最主要目的是( )Ａ．吸引商人把钱财投放到农业生产上 Ｂ．奖励农民从耕织中求功名Ｃ．防止商人和高利贷者兼并土地 Ｄ．满足秦国兼并战争的需要3、商鞅变法的措施中对后世影响最深的一项是( )A、奖励耕织 B
推行县制 C
为田开阡陌封疆 D
重农抑商4、商鞍变法哪些
