陕西省延长县中学 2014 年高中历史 新兴力量的崛起导学案 人民版必修 1 科 目历史课 题课型新课授课人设计人审查人审核人 师评组评学习目标简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。学习重点欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起。学习难点世界多极化趋势的曲折发展。学法指导利用世界政区图，从不同国际政治力量的经济实力和国际影响力的角度，了解世界 多极化趋势，形成世界多极化的空间概念；注意历史学习三步曲“了解—理解—见解”。学 习 过 程学习笔记（教学设计）【自主学习（预习案）】阅读教材 内容，完成下列问题：一、“欧洲人的欧洲”（欧共体的形成）1、欧共体的建立（经济联合）1）背景：① 两极格局，美苏争锋； ② 经济的恢复发展；2）过程：①___________ 年，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）；②1958 年，成立___ __和欧洲原子能共同体；③1967 年，三个机构正式合并，统称为___ __。2、欧共体的发展（政治联合）1）原因：西欧经济一体化，促进和带动了政治一体化。2）表现：① 法国总统戴高乐提出“______________________”的主张，奉行___________的外交政策，以___ 为基础抗衡美国的政治控制。[②1973 年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“___ __”。③1975 年，共同体立法机构“___ __”成立，由选民__________产生。④20 世纪 80 年代之后，欧共体的_ 进一步加强， 共同体_ 也加快了步伐。二、迅速兴起的日本（日本成为世界经济大国）1、原因：1）战后实施一系列民主改革，把___ __作为立国的主要方针；2）外交上坚持以___ __为基轴，发展对外经济关系；3）重视 ，发展高科技产业；4）国民经济___ __，全力进行经济建设；5）___ __和越南战争时美国的特需订货及援助；6）制定了 经济发展战略。2、表现：1）20 世纪 50 年代，经济高速发展；2）60 年代末，成为仅次于美国的经济大国；3）1987 年，人均国民生产总值超过美国，居___ __；4）成为世界___ __，在海外的纯资产占世界第一位；还是世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国。3、影响：1）随着经济实力的增强，日本开始谋求___ __的地位。2）逐渐形成了资本主义世界美国、西欧、日本___ 局面的形成。三、东方巨龙的腾飞（中国的振兴）1、建国初期（1949~1956）：1）中华人民共和国成立，大大改...
