陕西省延长县中学2014年高中历史 与时俱进的文学艺术导学案 人民版必修3

陕西省延长县中学 2014 年高中历史 与时俱进的文学艺术导学案 人民版必修 3科 目历史课 题课型授课人设计人审查人审批人师评组评学习目标1. 了解 20 世纪 50 年代以来世界文化的特征、原因以及后现代主义文学主要派别和成就 2. 了解当代美术发展的主要派别、特征和主要代表成就3. 了解掌握摇滚乐的出现、主要代表以及成就4. 了解影视艺术产生和发展历程以及影响学习重点20 世纪东西方各种文学流派产生的历史背景；20 世纪西方后现代主义文学和艺术的代表人物及其代表作品；20 世纪西方后现代主义主义文学和艺术作品所反映的社会现实。学习难点20 世纪东西方各种文学流派产生的历史背景；20 世纪西方后现代主义主义文学和艺术作品所反映的社会现实。学法指导提问法、分组讨论法学 习 过 程学习笔记（教学设计）【预习案（自主学习）】一、反映时代主题的文学1．背景：（1）第二次世界大战后，世界朝着________的方向发展。（2）________影响着人类经济、文化生活等各个方面。（3）20 世纪世界文化最主要的特征是各民族文化之间的融合交流和________。2．概念：第二次世界大战后，西方国家兴起了一系列________的文学流派，统称为后现代主义文学。3．表现：（1）“愤怒青年”：兴起于 20 世纪 50 年代，反映了________青年对当时社会现实的不满。（2）“垮掉的一代”：出现于________，率先打破社会中冷战等恐怖的气氛，其作品反映了年轻一代成长的心路历程。（3）“黑色幽默”：出现于________，强调用喜剧的形式表现悲剧的结果，约瑟夫•海勒的《第二十二条军规》是经典之作。（4）魔幻现实主义：________文学与西方文学相结合的产物，主要代表作是马尔克斯的《________》。（5）“解冻文学”：突破了________时期的固有模式，代表作是鲍里斯•帕斯捷尔纳克的小说《日瓦格医生》。4．影响；（1）⑴ 20 世纪 50 年代以后的文学创作越来越体现出与________及人类发展的紧密结合。（2）1962 年，美国雷切尔•卡尔森出版的《寂静的春天》，使人们掀起了________运动。二、形形色色的当代美术1．特点：突出表现了世界文化交流与________的特点。2．行动绘画：（1）出现：20 世纪 50 年代，美国纽约开始风行，又称为“________”。（2）方式：把自身的行动与绘画创作相结合。（3）特点：与绘画的传统形式背离，追求一种画面与色彩的________效果。（4）代表：画家杰克逊•波洛克，代表作品《3》和《第十号》。3．后...