设计实习单位意见评语三篇 一 ***同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任沟通班级情况，与同学谈心，进行个别指导， 实习单位导师鉴定意见。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参加班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”.在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参加组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导，受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素养、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象! 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 xx 同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，沟通融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 二 从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真更加难得的是**同学乐于深化到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的老师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，信任**同学已经具备了作为一名老师的基本素养，使得我们完全可以期待，在不久的将来他一定会成为一名优秀的老师。 **同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位， 部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能制造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善...
