（一）专业培养目标和毕业生的业务规格1、专业培养目标主要培养具有良好的自主学习和解决实际问题能力，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握电子商务信息流、资金流、物流的基础知识与基本技能，能熟练运用电子商务平台在各类工商企业、服务行业和金融机构进行网络营销策划、网站建设与维护等工作，尤其是能从事商务运作及物流运作等工作的高级技能应用型专门人才。2、毕业生业务规格要求学生的素质达到以下目标：（1）思想道德素质。主要包括：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，有社会主义民主与法制观念；掌握马列主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论；了解我国的基本国情，具有实事求是、理论联系实际的科学态度；具有强烈的事业心和责任感，具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的职业道德品质；具有艰苦奋斗、吃苦耐劳、实干创新和团结合作的精神；具有正直、诚实、公道的作风，有良好的人际关系。（2）业务能力素质。电子商务专业毕业生应具备的专业能力：计算机与网络技术应用能力；商务经营管理能力；电子商务综合管理能力；外语应用能力。（3）身心素质。主要包括：身体素质。了解体育运动的常识和基本知识；掌握锻炼身体的科学方法，养成锻炼身体的良好习惯；懂得必备的卫生、营养保健知识。心理素质。了解心理健康的基本知识；具有健康的情趣，通情达理，有克服困难的决心和信念；具有健康的心理状态，要有良好人际关系和团队精神；具有一定的心理调整能力，较强的适应能力。文化素质。具有较高的文化品位、审美情趣、科学素养和人文素养，具有健康的兴趣爱好和较高的文学鉴赏能力。要求学生具备以下知识能力结构：（1）知识结构：必要的语言、哲学等人文科学知识；必要的数学、计算机应用等自然科学知识；较牢固的计算机及网络技术应用、商务经营管理、国际贸易、金融等专业理论知识了解电子商务的最新动态、物流管理等相关知识。（2）技能结构计算机操作的基本技能、办公自动化及一般维护的技能、电子商务网站建立与维护的基本技能。（3）能力结构较强的计算机与网络技术的应用能力、较强的商务经营管理能力、一定的电子商务综合能力、一定的外语应用的能力(二)培养计划及可行性论证1、培养计划（1）招生对象、学制招生对象：高中毕业生及同等学历者学制：全日制三年（2）主要职业面向电子商务新型行业，银行、证券、保险等金融服务行业,远程教育、电子校园,物流行业，政府信息化投资与管理等部门。（3）专业核心能力信息流整合与处理能力物流商流配置与组合能力资金流运作与配置能力电子商务经营与管理能力（4）专业核心课程电子商务概论、电子商务网络、网络营销、电子商务物流、商法、国际汇兑实务、网上支付与网络金融活动等课程。（5）培养特色以职业资格证和岗位需求构建课程体系。在二年一期开始进行毕业设计的各项准备工作：学生选择课题、指导老师，确定研究方向的综合实践项目，以锻炼学生自主学习能力。（6）教学环节时间分配(周)（7）教学计划进程表课程类别序号课程代码课程名称学分学时分配周学时安排考核方式合计理论实践第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期必修课公共课1000010入学教育与军训3.56006020╳3查2000005思想道德与法律基础2.54022183╳14查3000002毛、邓、三思想概论4.57240323╳123╳12试4000013形势与政策1160164╳14╳14╳14╳1查5000008大学英语12192110824╳164╳164╳16试6000007大学体育4644602╳162╳16实实实查7000009计算机应用基础34824244╳12试8000011大学生就业指导0.58622╳12╳14╳1查项目周数学期理论教学入学教育军训劳动综合实训毕业设计社会实践机动考试合计1163112121711120315121120416211205153112061515合计3215551169000012健康教育0.510464╳12╳12╳12╳1查10000014劳动课2.54004020╳120╳1查小计344502102401286职业技术基础课1010038管理数学（一）610010004╳154╳10试2010134微观经济学2303002╳15查3010041管理学原理及应用23220122╳16查4020075专业英语2323202╳16查5010051会计学原理46042184╳15试6010045国...
