陕西省榆林育才中学高中英语 Unit 4 Sharing 阅读理解导学案 新人教版选修 7学习目标：1．阅读课文，掌握文章大意，根据导学案内容完成相应的练习
2．学习本节重点词汇和短语
3．通过略读和精读，掌握阅读理解课文的技巧
学法指导：自学：20 分钟自学课本课文，独立完成导学案题目，并上交
1)先快读课文 1 遍，完成自学导引
2)再快读课文 1 遍，完成课内探究
3)再精读课文 1 遍，完成巩固提升
【课前预习】1
）有关的；切题的 2
）调整；（使）适合→ （n
）安排；排列→ （v
（vi）参与；参加→ （n
）参与；参加5
）遥远的；偏僻的→ 同义词6
）矩形；长方形→ （adj
）长方形的；矩形的7
）做口译的人→ （v
）否则；不然（adv
）用别的方法；其他方面9
）特权；特别优待10
参与…________________1
接到……的来信 ； 2
极想；渴望 3
偶然遇到或发现；碰见 ； 4
（使浸水之物）完全变干；干透 ；6
（使河流、井等）干涸 7
不久前的一天 ； 8
参与；参加 9
无／有一点／有很大／有一些差别 10
说实话 12．________________ 和……有关 13．________________ 在困难中；在危急中14．________________ 完成；穿过【自学导引】Task I: Skimming and Scanning
Fill in the blanks according to the information from the text 1 What was Jo's job in PNG
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