陕西省西安市庆安高级中学高一物理 圆周运动的复习导学案策略与反思 纠错与归纳学习目标 1.掌握描述圆周运动的物理量2.通过日常生活中的常见例子，学会分析具体问题。3.能理解运用匀速圆周运动规律分析和处理生活中的具体实例。1．在匀速圆周运动中，下列物理量中肯定不变的是:Ａ．线速度 Ｂ．合力 Ｃ．向心加速度 Ｄ．角速度2、如图为质点 P、Q 做匀速圆周运动时向心加速度 an随半径变化的图象，表示质点 P的图象是双曲线，表示 Q 的图象是一条过原点直线，由图象可知：（ ）A．质点 P 的线速度大小不变B．质点 P 的角速度大小不变C．质点 Q 的角速度随半径变化D．质点 Q 的线速度大小不变3、为了测定子弹的飞行速度，在一根水平放置的轴杆上固定着两个薄圆盘 a、b，a、b平行相距 2m，轴杆的转速为 3600r/min，子弹穿过两盘留下两个弹孔 a、b，测得两孔所在的半径间的夹角为 300，如图所示则该子弹的速度是（ ）A、 360m/s B、 720m/s C、1440m/s D、1080m/s4、如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，紧靠着一个物体随圆筒一起运动，物体所受的向心力是由下列哪个力提供：( )A．重力B．弹力C．静摩擦力D．滑动摩擦力5. 如图所示，小物体 A 与圆柱保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则 A受力情况是受().A．重力、支持力B．重力、向心力C．重力、支持力和指向圆心的摩擦力D．重力、支持力、向心力和摩擦力6. 质量为 m 的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动，经过最高点而不脱离轨道的最小速度是 v，则当小球以 2v 的速度经过最高点时，对轨道压力的大小是(). A.0 B.mg C.3mg D.5mg1anOPQrab300a7. 质量为 m 的小球，用长为 l 的线悬挂在 O 点，在 O 点正下方处有一光滑的钉子O′，把小球拉到与 O′在同一水平面的位置，摆线被钉子拦住，如图所示.将小球从静止释放.当球第一次通过最低点 P 时.A.小球速率突然减小B.小球角速度突然减小C.小球的向心加速度突然减小D.摆线上的张力突然减小8、有一种杂技表演叫“飞车走壁”.由杂技员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁，做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为 h．下列说法中正确的是：（ ）A．h 越高，摩托车对侧壁的压力将越大.B．h 越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大.C．h 越高，摩托车做圆周运动的周期将越小.D．h 越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大9、一个小物块从内壁粗糙的半球形...
