针对我市三五X课堂教学策略如何进行教学反思

针对我市三五 X 课堂教学策略,如何进行教学反思针对我市三五 X 课堂教学策略,如何进行教学反思针对我市三五 X 课堂教学策略，如何进行教学反思一、课前反思，针对我市三五 X 课堂教学策略,如何进行教学反思。 1、对教学目标的反思。 教学目标的制定是否符合新课程标准；教学目标的制定与学生心理特征和认知水平是否相适；三维目标的制定是否明确、具体、全面、适度。 2、对教法、学法的反思。 为什么选用这种方法？选用这种方法的理论依据？这种方法在教学过程中可能出现的问题；如何避开这些问题等。 二、对教学过程反思。 1、对创设情景，导入新课环节的反思。 所创设情景的时间是否过长？过短怎么办？所创设的情景是否能够激发学生的情感和兴趣，是否能够引发学生的思考。 2、对自主学习，组内探究环节的反思。 设计讨论、沟通的时间够不够？所实行的教育教学方式恰当吗？能保证每一位学生都参加到讨论中吗？讨论过程中出现不同甚至对立的观点，应该怎么办？准备应对措施了吗？ 3、对分组展示，集体探讨环节的反思。 为学生搭建的展示自我的平台还有缺陷吗？怎样弥补这个缺陷？怎样做才更为完美？集体探讨还有更好的形式吗？ 4、对走进生活，学以致用环节的反思。 学生对基本理论和观点弄清楚了吗？精心设计和选择的材料具有典型性吗？学生分析问题和解决问题有没有难度？ 5、对归纳小结，巩固深化环节的反思。 是否做到了师生相互之间的配合？是否以学生活动为主？方法和形式是否灵活多样？是否做到了培育学生的抽象思维能力和语言表达能力？总结收获应谈真情实感，假如学生说大话、假话、空话应该怎么办？准备应对措施了吗？ 三、教后反思，教学反思《针对我市三五 X 课堂教学策略,如何进行教学反思》。 课后要趁热打铁写出教后反思。教后反思可从以下几个方面考虑：1、写成功之处：将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新，达到光辉顶点。 2、写不足之处：即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行系统的回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之成为今后在教学上吸取教训，更上一层楼。 3、写教学的机智：课堂教学中，随着教学内容的展开，师生...