高一班主任年度个人工作总结模板【篇一】 在这过去的一个学期里，在校领导的帮助和领导下，在各任课老师的大力支持和配合下，*着自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作都能顺利开展，使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步
经过一段时间的接触和观察，发现我们高一(4)班学生的特点是：(1)学生较活泼、好动，思维活跃，个别同学甚至比较“顽皮”
(2)学习主动性差，学习自觉性不高，需要反复强调、做工作
(3)因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成，综合能力及素养有待提高
针对以上特征和班级的学期目标，我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作，并初见成效
一、班级德育工作 1、在开学伊始，我就仔细指导学生学习了《中小学生日常行为法律规范》、《中小学生守则》以及漳州实验中学学生行为法律规范实施细则，利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教育，并逐渐养成文明礼貌的好习惯，如迟到要喊报告，见到老师要问好等
2、制定了较细致的班规，学生基本能遵守各方面的纪律
3、常常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观
因此同学们在仪容仪表上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆不戴首饰
假如有发现不良现象马上进行教育，并且集体共同监督
4、有计划地培育了学生的集体观念和参加意识，让他们对自己的班级能有一定的认同感，积极参加到班级的管理工作当中，逐渐学会自律和律他，配合老师共同维护好班级的纪律和各项法律规范
当然，其中存在的问题还是不少，如迟到、不交作业，做值日生不仔细等情况仍是屡禁不止，下学期在这些工作上还要加强力度和效果
二、班级学习情况 经过一个学期的思想教育工作，班级内部已形成了良好的学习风气，能够互相竞争、共同讨论、互相帮助，班级的面貌也借此得以提升
1、最主要的变
