高中地理教研组工作计划书 【篇一】 指导思想： 在教务处和教科研室的领导下，协调好各备课组间的关系。仔细学习和领悟新课程标准，研读高考大纲，发扬爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶，争当优秀教研组而努力。 工作目标： 一、开展说、听、评课活动，提高老师的教育教学水平，向课堂要质量。 二、加强集体备课活动，在教学过程中仍然要求各课任老师根据”五个一”要求，做好教研工作，即”统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试”。 三、重点协助高三年级搞好第一轮的复习，高一年级的会考工作，争取在高考、会考中取得优异成绩。 工作措施： 一、各备课组必须如质如量的完成本学期的教学进度： 1、高一年级：高中《地理》[必修]上册的教学工作。 2、高二年级：完成必修教学工作,做好水平测试复习、选修班完成必修教学工作和区域地理的复习、 3、高三年级：完成第一轮的复习。 二、仔细钻研教学大纲和教材，根据学生的基础特点备好每一节课，狠抓 45 分钟课堂教学，提高教学效率。鼓舞老师采纳多种教学方法，特别是应用多媒体手段，使教学更现代化、趣味性更浓、教学效果更佳。在搞好知识传授的同时，特别要注意学生学习能力的培育，把学生素养的提高作为教学的主要目标。 三、继续加强地理讨论性学习的课题讨论的资料收集整理工作，要求每个地理老师主持或参加各类子课题的讨论，撰写课题讨论、教学、教研论文至少 1 篇，争取在本学年度取得初步阶段成果。 四、重视青年地理老师的培育工作，使他们尽快胜任各自的地理教学工作。 五、每人每学期上公开课或讨论课 1 节，课后进行评课活动，做到互相学习，共同提高，组织青年老师参加学校的教学竞赛活动。 六、加强集体备课工作，根据学校要求每 2 周应该集体备课、讨论教学内容 1 次，并且要做好记录，以备检查 七、仔细组织好地理课校本课程的开发和高三学生的辅导工作。 八、积极参加学校组织的网络教研活动，常常更新学校网站地理组网页，真正做到资源共享。 【篇二】 一、指导思想： 本组继续以推动中学地理素养教育为工作中心，以新课改教学理念为指导，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性讨论探究，切实落实学校对教研组的各项工作要求。以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组老师的工作力和制造力，努...
