高校学习《六个为什么》心得体会高校学习《六个为什么》心得体会心得体会高校学习《六个为什么》心得体会心得体会《六个为什么》学习高校《六个为什么—对几个重大问题的回答》整本书紧紧围绕“为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能进展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路；为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞‘三权分立’；为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同进展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一的公有制；”等六个问题，用鲜亮的观点、深化的分析、活泼的事例、透彻的说理，进行了深化浅出的回答，具有较强的针对性和说服力。《六个为什么》一书触及的六个问题，关系到我们党和国家坚持什么样的指导思想，坚持走什么样的道路，坚持什么样的根本政治制度和政党制度，坚持什么样的基本经济制度，以及如何连续坚持改革开放不动摇。其中任何一个问题都关系到党和国家的前途和命运，关系到我们能否完成中华民族伟大复兴的奋斗目标。这些问题是广阔高校师生密切关注的问题，对这六个问题进行深化浅出的回答，既有重大的理论意义，也有重大的现实意义，必将有助于高校师生深化对社会主义核心价值体系的认识和理解。《六个为什么”》是一本推动当代中国马克思主义大众化的优秀读物，是思想政管理论课的辅助教材，也是教育战线各级党组织开展思想政治教育的重要学习材料。各地各高校要把学习《六个“为什么”》同扎实推动社会主义核心价值体系建设、同当前正在开展的深化学习实践科学进展观活动以及“我爱我的祖国”主题教育活动等紧密结合起来，充分利用好这本书，最广泛最充分地调动各方面的积极因素，不断深化社会主义核心价值体系在党员干部、师生员工中的认知，积极推动马克思主义理论讨论与建设工程，深化讨论中国特色社会主义理论体系，引导广阔师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感，充分展示广阔师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。《六个为什么》紧密结合广阔干部群众特别是青年学生的思想实际，站在理论与实践、历史与现实、中国与世界相结合的战略高度，对事...
