13《小河与青草》－教学教案-小学一年级语文教案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文
2、复习巩固汉语音，学会 9 个生字，两根绿线内的 6 个字只识不写，理解由生字组成的词语
3、理解课文内容，初步感知自然界许多事物相互依存的道理，从中领悟做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处
教学重难点： 1、认识 15 个生字，在四字格中正确书写 9 个生字
2、正确、流利、有感情地朗读课文
教学准备： 多媒体、水彩笔、头饰、宣传标语 第一课时 教学过程 一、看图导入，揭示课题 1、引导看图，谈话导入 (1)(多媒体出示图片)小朋友，你们看图上都画了些什么
你最喜爱什么
结合学生回答板书“小河”“青草” (2)教学“青” “青”这个字读时要注意什么呀
(后鼻音)谁会读
(指名读，评议)你们还知道哪些词语中有“青”字
(3)揭示课题 板书“与” 多么可爱的小河、青草呀，今日我们就来学习《小河与青草》
教学“与”：这个字的音节(yu)是什么音节
(整体认读音节) 指名读题、评议，哪位小朋友同意把课题读给大家听
齐读课题 二、初读课文，整体感知 1、自由读课文
要求： (1)读准字音，不丢字，不加字
(2)用“一”画出要求会写的字，用“△”画出要求会认的字
(3)给每个自然段标上序号
2、检查自学情况 (1) 出示生字词 bian dao gan xie an 小 河 边 看 到 感 谢 河 岸 jin jin bao zhu xi ai chong zu 紧 紧 抱 住 喜 爱 充 足 hun zhuo bi lu bi lu fen ku 浑 浊 碧 绿 碧 绿 水 分 干 枯 ①请小朋友们同桌之间互相读一读，讨论一下哪些字音比较难读
②你觉得哪些字难读
