201*-201*初二(5)班班主任工作总结 201*-201*年第二学期初二 5 班班主任工作总结杜维林 经历了四个月的奋苦鏖战，初二的辛苦时间终于结束了。回首这个学期的日日夜夜，可谓如履薄冰（因为上个学期的学生打架事件），总算在平静中安然度过。 我们的班集团队，自认为有规有矩，收放自如，能紧能松，我们的学生上课纪律宁静的狠，和老师的互动，老师们有目共睹，口碑很好。班级学习氛围很浓，有一批刻苦好学的团队，班级凝聚力很强，比如脑力操，秩序很好，做完批，批了再订正，很有规律的。班级总体成绩稳步提高，实现了期初我们提出的争一，二保住三的目标，比初一年级有大踏步的进步，这主要得益于全体任课老师的尽职努力和学生的密切配合。班级同学从学习和行为习惯，以及思维品德个方面都得到了很大提高，班级这个学期没有发生大的离谱的违纪事件。下面我从几个方面谈谈我的具体做法 1 定规矩。 为了避开重蹈覆辙，激励同学上进，我学习了上次去星海取经的做法，采纳红牌和绿牌的奖惩措施。每周总结一次，凡是表现好的或者为班级添光添彩的事情，根据事情大小奖励绿牌，如遵守纪律，不抄作业，按时完成值日，六项管理不扣分，月考成绩进步或者排名靠前的等等，都可以的绿牌。反之，得红牌。两张红牌可以冲抵一张绿牌。这个举措效果不错，学生的自觉性真的被带动起来了，就比如说卫生，我们的班级，我每天进去上课都有头低下去看一看，学生马上领悟我这个动作的含义是检查地上有没有纸片，有的马上捡起来，所以我们班的卫生不能说有多么好，期末树立了这样一种意识，不能随便扔垃圾了。这点很重要，我们不能一下子改变一个人的不良习惯，但是期码我们给了他一个意识，讲卫生的意识。2 定目标 “”起初在工作计划中我们就提出要 争一二，确保三 的年级总分排名目标，经过三次月考，我们都实现了，尤其三月份的月考中我们 5 班总分年级第一。成绩卫视我们追求的第一目标，不是唯一目标。中考和高考的残酷竞争都说明了成绩的重要性，家长们的目光也都紧紧盯着孩子的成绩。所以我们把提高班级整体成绩作为我们的工作重点，是正确的，在确保成绩的基础上适当给孩子“”思想品德的提高和行为习惯的锻炼机会，努力做到使 学生德、德智体美劳 等全面进展。在确定班级总目标的基础上，我们也制定了班级每个人的学期努力目标，期中有 10 个优秀同学的目标是班级前十名，不能被后面的同学挤掉。努力和后面的同学拉开距离，总体上 10 个同...
