博湖县第三小学双语教学工作总结 博湖县第三小学教学工作总结 “”本学期，我校高举邓小平理论旗帜、仔细学习 三个代表 的重要思想；坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推动素养教育，大力培育学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作
现就本学期的工作总结如下 一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理 “学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践 以情感管理为基础，以制度管理促法律规范，以目标管理为导向，以过程管理为”“关键 的管理思路，坚持了 以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以”“”科研求进步、以机制求活力 的方向，进一步明确了 以人为本、自主进展 的教育理念，强化内部管理，，健全和完善了学校管理制度
1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对老师进行动态管理；修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性； 2、强化教学常规管理，修订和完善了《盘龙二小教学常规管理基本要求》； 3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检查
每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位老师的备、教、改、“辅、听、评、析等日常工作，实行 多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质”量 的原则，并将结果纳入学校老师绩效考核； 4、坚持月考制度，本学期，我校进行了 5 次学生的单元检测，每次月考仔细组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏； 5、加大培优补差的力度
根据学生月考实情分析，我校制定了培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求老师仔细落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步
6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校仔细开展老
