201*年国培网络研修总结模版(模板) (1) 我的远程网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段请您对比下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）研修考核自检学习类考核项非考核项（1）课程总学习时间不少于 1200分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）提交课程学习笔记；（2）提交研修日志；（3“”）提交 我的文章 答疑类校本实践类活动类（1）观看所有视频答疑（共 8 场）；（2）发帖、回帖不少于15“”个（包括答提交 课堂观察记录与分析 参加班级主题研讨活动疑区、问题共“”研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）完成岗位校本实践活动（ 五个一 ）（1“）参加 V”大赛 活动；（2“”）参加 成功案例大 活动无本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）在课程学习中我感触最深的内容是专业理念与师德“”这一模块中讲到的师德情怀与教育责任。我认为 没有爱就没有教育 ，小李老师是孩子们心灵的守护神，是爱的践行者，爱的天使！《无悔的选择》给我留下了深刻地印象。我被她的事迹深深感动着。宋玉刚老师更是以自己的实际行“动证明了教育的真谛， 教育本身就意味着一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒”另一颗灵魂；一棵树摇动另一棵树 ，他们是我们老师的楷模。研修收获课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。通过学习课程内容，观看专家视频答疑，我也不断在反思自己的教学行为，我觉得对学生的教育不能操之过急，应有耐心，还要照顾心理承受能力较低的同学的情绪，加强自我修养。老师要为人师表，自律自重，做学生成长的引路人，就要不断提高自己的专业水平和能力。“加强师德修养，要尊重学生，绝不损害学生， 不管学生的底色是什么，老师给”学生增添的一定是一抹粉红 。遵循学生为本、师德为先的理念，要以高尚的师德、人格魅力吸引学生，感染学生，做学生喜爱的老师，做理想中的老师。这是我学习后的一点收获。在本次培训中我提交了以下问题 1、怎样做才能更好地培育学生欣课外古诗词的能力？2、如何高效完成文言文的教学任务？答疑与...
