201*年国培网络研修总结模版 2 我的远程网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段五年级请您对比下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类（1）课程总学习时间少于 600 分钟不计分；600 分钟计 20分；600 分钟以上，每收看 40 分钟，加 1 分，满分 45 分；（2）完成两个学习回顾题；（3）提交 1 篇研修日志；（4）提交 1“”篇 我的文章 ；（5）阅读所有简报；（6）完成本研修总结答疑类校本实践类活动类研修考考核核项自检非考核项（1）观看所有视频答疑（共 8 场）；（2）发帖、回帖不少于 20 个（包提“”交 课堂观察记录与分括答疑区、问题共研讨区和论坛析 中的发帖、回复、评“论）参加班级主题研讨活动提交课程学习笔记无完成岗位校本实践活动（ 五个”一 ）（1“）参加 V”大赛 活动；（2“”）参加 成功案例大 活动研修本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）收获课程学习的收获在课程学习过程中，这些课都让我受益匪浅，感触最深的要数专业课程。专业知识与专业能力的培育这一模块让我受益匪浅。作为一名教龄还不到三年的小学语文老师，在实践经验各方面都还很欠缺。专业课的学习让我明白了自己的不足，自己的欠缺，课程包括公共课、专业课和校本研修课能够对症下药，从而一步步提高自己。学习了这块内容，我明白了自己要学会控制自程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并己的情绪，老师情绪的好坏直接影响学生的上课效果。对上课不专心听讲的学生要弄简述您有哪些收获。清楚其原因并据此实行相应的解决办法，而不是单词的粗暴制止。注意自己科学素养的培育。明白在小学语文教学中，简笔画时老师必备技能。要将教育学的知识很好的和学生实际相结合，重新学习，细读教育学与心理学相关书籍，并将其很好地应用到教学实践中。提交的问题怎么提高孩子的主动性，提高效率？课堂教学中的诸多问题探讨？教学反思中真正该反思些什么？如何培育小学生学习语文的兴趣？如何提高小学语文课堂的有效性？参加的班级主题研讨活动怎样组织指导，教会学生合作、探究、自主学习？谈谈如何打造高效课堂？在本次培训中您提交了哪些问题（包括答...
