大学生道德素养调查报告兼问卷【精选文档】 2025-2025 学年第 2 学期 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践 课程作业 作业题目: 大学生道德素养调研 学生姓名: 尹嵘 学 号: 1290101053 系部名称: 工会学习 专业、年级: 12 级社工二班 指导老师: 孙伟正 完成时间: 2025 年 6 月 13 日 当代大学道德素养调查报告 组员: 明佳 1290101013 赵思涵 1290101003 文涛 1290101045(尹嵘) 道德素养及作用: 道德素养,特指人在道德方面的内在基础,是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,包含一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌
构建和谐社会,全面建设小康,道德的法律规范和引导是不可缺少的
道德的强大精神力量对建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会文明具有极强的促进作用
调研原因: 本着希望社会和谐幸福的意愿,而大学生在社会如今已是一主流人群,本调研着重探讨当代大学生道德素养问题,希望从中提出的几点浅薄建议,能够改善当代大学生道德素养,进而感染身边人群,促成社会和谐,人们生活幸福~ 调查方法及思路: 问卷调查与访谈相结合,在全校随机发放问卷,间接访谈本校学生对于当代大学生道德素养的看法
调研相关问题: 因调研选题触及人群道德问题,部分同学顾虑自己形象,可能会反思优化答案填写,这无可避开,所以设计问卷时,应科学尽量委婉,访谈尽量避开直接关联对方道德情况,尽量间接访谈他人道德情况
调查结果及分析: 当问及大学生本人对当代大学生道德素养 50% 水平情况看法时,选项中呈 现出这样的情 40%况: 30%2%的同学认为非常好,21% 的同学认 比例为好,48%的同学认为一般,22% 的同学认 20%为较差,7% 的同学认为很差
从以上情况 10%看来,当 “”“ 代