2025 学年一年级语文老师年度个人思想总结 撰写人___________ 日 期___________ 2025 学年一年级语文老师年度个人思想总结 一、语文教学 我虽是师范专业出身，在接受大学教育的七年间，从事了相当多的教学工作，但以前面对的学生都是成年人，年龄最小的也是高中生;当我第一次面对___名六七岁的孩子时，还是有些无所适从。 首先体现在语文课堂上，低年级的语文教学，内容并不是最重要的，重要的是如何吸引孩子们的注意力，如何有效地培育全班课堂宁静、专注、整齐的学习习惯。我精心制作了每节课的 ppt，设计游戏环节，力争精彩富于童趣。可是，仍感到自己技巧经验不足，要向他人多多学习。下学期，要多请教多听课多沟通。 一年级上语文教学分拼音、识字、课文三部分，小___普遍在拼音部分需要加强，南方孩子由于方言口音的关系，n、l 不分，平舌音、翘舌音，前鼻音、后鼻音很难区分，这需要在以后六年的学习中反复练习，时刻___。写字部分，汉字的笔画、字形、在田字格中的结构等书写，还需要加强。由于一年三班是数学实验班，个别孩子天生对语言不敏感，要很努力才能赶上大___，这主要体现在识字记忆、和阅读上，进行成篇章的阅读还有一定难度。但总体上孩子们的语言表达能力、说话写话能力，还是很让人欣慰的。针对个别成绩很差的孩子，我多次找家长沟通，家校配合协调，后来都慢慢赶上了，孩子们是很聪慧的，由此可见家庭教育的重要性，家校互联部分再详___结。 班级成绩的特点是高分不是最多的，低分几乎没有(低于___分)，全班步伐一致，共同进步。 从教学上，体现出的班级整体缺点改正习惯尚未养成，一道题目讲两三遍，最严重时还能错___人左右;考试或完成作业后的检查习惯没有养成，潦草应付，不仔细，漏题空题现象普遍。 综上，低年级教学效果的好坏，最重要的方面还是在于学习习惯的培育，下学期我会从这几方面加强，狠抓课堂纪律和学习习惯，多鼓舞多表扬，建立系统完善的评价体系，激发孩子们的学习积极性，培育正确良好的学习习惯。 二、班主任工作 带领___名孩子共同成长，对我来说，其实是一件有难度的事。要无微不至、要细心耐心，要面面俱到，几个月来明显感到自己成长不少。因为太忙，剪短了留了八年的齐腰长发，敲弯了一根不锈钢教鞭，感冒发烧的次数超越了以往任何年份，学会了吹口哨、整路队，几乎两个月晚上九点前没下过班……一切付出都是值得的，但需要提高和改进的地方还很多，就从以下几方面总结班主任工...
