小四班班务总结 小四班班务总结 （201*年 9 月 201*年 12 月） 小班这一年马上就要结束了，在这一年当中，我们三位老师团结协作，坚“持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，我们遵循幼儿园 让入园孩“子欢乐、健康、进展 的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开快乐心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望，在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下，进一步贯彻落实了《纲要》精神，探究了以幼儿为本的组织教育策略，制造性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面进展，使孩子在园能得到身心的和谐进展。回顾这一学期，孩子们在各个方面都有了很大的进步。现将这一学期的工作总结汇报如下 一、班级常规 1、生活常规在各项生活常规环节中幼儿能够自觉的遵守常规纪律，该做什么，不该做什么，比较清楚地理解。上课纪律较好，在老师的提醒下能够学会提高专注力，不在课堂打闹。 2“”、个人秀的锻炼让很多幼儿自觉的在饭后大胆的进行着自己的 节目 ，以念儿谣、唱儿歌或者将自己熟悉的故事片段为主。播报活动在离园前的组织环节已经让家长感受到了孩子的成长。 3、养成良好的小书阅读行为习惯，懂得仔细的翻阅，保护图书。、4、懂得独立穿脱衣服、冲洗口杯、穿脱袜子，自我服务能力增强。5、以下通过下几个方面逐一分析并规划本学期的工作计划。二、班务管理工作 1、严格把握好工作的策略与制度，协调并合理安排好工作分配，及时回收各项数据报告并及时上缴材料。 2、协调配合班级，积极组织老师的核心凝聚力，互相监督，互相探讨，互相商量各项事宜，以创设班级荣誉为目标，以增强集体凝聚力为基准。 三、幼儿进展 1、幼儿的社会交往能力有了很大的进步，班级的集体感意识大胆的增强，幼儿之间学会关怀保护同伴，并懂得对同伴、对弟弟妹妹、对哥哥姐姐、对家长谦让。 2、更多的幼儿同意参加体能活动，尤其是晨间活动参加的人数不断的增加，幼儿的体能锻炼在本学期也得到了一个很大的提高。 四、环境创设方面 环境创设中幼儿的参加作品较多，创设层次丰富，环境创设给幼儿的所“”“”“需，着重从 幼儿需要什么怎样让环境给幼儿所需要的幼儿通过环境会得到”什么进展 入手，为幼儿的需要和幼儿的进展而一步步循序的跟进，创设出为幼儿学习而用的真正有效的环境，真正的为由幼儿服务，扎扎实实...
