201*年小学六年级班主任工作总结 201*-201*学年六年级上学期班主任工作总结 时间如流水,不知不觉在和孩子们共同生活中,一学期的班主任工作结束了
伏案沉思,几多得失、喜忧参半
现把一学期来工作中的成绩和不足总结如下,为下期更好的工作积累经验
班级情况 六（1）班注册学生 36 人，学期末参考学生 36 人，这班是我从五年级跟班过来的
根据本班的实际，在本学期中做了以下工作一、做好学生的思想工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育德智体美劳全面进展的人才
做好学生的思想工作我是从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心
重视班会,开好班会,在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性
配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康进展的活动,让学生在活动中明事理、长见识
开班会不一定要用一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果
班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段
组织搞好班级文化建设，每个同学都许好自己的心愿，立好自己的目标，并为之而奋斗，验证自己的行为
重视与学生的思想沟通,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教
我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育
在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任
二、加强班级管理,深化全面地了解学生
六年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心
因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和
