小学远程研修总结 赵坡小学远程研修总结 自 10 月参加全省小学老师远程研修以来，赵坡小学 31 名参训老师以满腔的学习热情、严谨务实的工作态度，用飞舞的指尖努力在研修的平台上敲击出一幅幅漂亮的图画，一曲曲动听的奋进之歌。在这短暂日子里，老师们通过观看视频、学习专题、发表评论、完成并提交作业、阅读浏览课程简报、积极参加课例磨课。在积极参加的过程中收获了许多，也充分感受到了远程研修的意义和魅力。通过研修，老师们的教育教学观念得到进一步更新，认识不断提升；大大的激活了老师们学习热情和积极参加新课程改革的决心和勇气，坚定了在今后的教育教学中大胆创新、开拓进取的信念。现将我校老师远程研修情况总结如下 一、领导重视，层层落实，确保研修到位。 我校领导高度重视对老师的培训工作，成立了以李兆义校长为首的远程教育工作领导小组，明确分工和相关任务，组长认真负责，使培训工作顺利进行。 二、实行保障措施，确保研修高效进行 我校根据区教育培训的研修要求，培训开始前召集组长召开了动员会，我们小组组织老师学习教育培训远程教育研修实施方案，进一步明确了本次老师远程教育研修的重要意义和学习要求。并要求每位老师制定研修计划，做到有组织领导，有行动计划。为了保证研修顺利进行，我们制定切实可行的保障措施。营造良好的研修学习氛围，调动参训老师的参加积极性。 我们小组通过多次召开研修会议，以校本讨论的形式，组织老师们沟通感悟、经验、收获等，营造讨论氛围，引领老师们认识到研修的意义，激发老师们参加学习的动力。 三、依照研修计划，扎实有效的进行 观看视频和专题资料，学习先进理念。学校领导非常重视，每次学习都是马上传达，研修组长也常常采纳聊天方式，提醒和督促老师们学习过程中的注意事项。老师们日常的工作不能停，就自觉挤用课佘时间或是下班休息时间如饥似渴的学习着，反复观看专题视频，认真地阅读每一个模块资料，结合自己的教学实际加上学习后的心得体会，认真总结写出每一个专题作业。就这样老师们辛苦着，反思着，不知不觉中提高着，收获着。 扎实有效开展磨课活动。本次网上研修的第二个阶段为教研组磨课活动， 为保证磨课活动有序的开展，我们教研组根据研修组长统一要求，周密安排，进行了卓有成效的实施。对于此次磨课活动，我们组立足人人参加，积极践行的原则，组长先制定了磨课计划，给每位老师分配了任务，整个磨课我们共同经历了几个步骤即个人备课...
