2025 年幼儿园大班环境庇护活动教案 为学生制定适当的学习教案，并确认和协调到达目标的最正确途径，是老师作为学生学习的促进者的重要任务之一，传统备课中的目标确定是一种学问的预设。以下是我为大家整理的 2025 年幼儿园大班环境爱护活动教案，感谢您的观赏。 2025 年幼儿园大班环境爱护活动教案 1 活动目标 1、观赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。 2、结合生活阅历说出自己生疏的几种花草树木的名称和作用。 3、知道花、树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感。 教学重点、难点 教学重点：幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。 教学难点：情愿讲解并描述花草树木的好处，用“大树真好、花儿真香”等句式表达 。 活动预备 挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配。 活动过程 一、问题导入 小伴侣，你们在幼儿园都看到了什么?这么多的花草树木你们宠爱吗? 二、基本活动 理解图片内容，懂得爱护花草树木的重要性，让幼儿提出一些爱护的方法。 三、玩耍活动(运用头饰) 1、与“大树、小花”做伴侣，体验怎样爱护花草树木。鼓舞孩子主动参加。 2、说说在活动中有什么感受，好玩吗? 3、在以后的生活中我们该怎么做?让生活环境变得更加秀丽。 4、带小伴侣们到园内观赏各种花草树木，亲身体验运用手摸、鼻闻、耳听、嘴尝等方法感受花草树木。 四、活动延长 1、为园内的花草树木贴上爱心标签。 2、用自己的方式与花草树木成为好伴侣。 2025 年幼儿园大班环境爱护活动教案 2 活动目标： 1.通过观看、思考，引导幼儿联系生活实际，大胆讲解并描述出环境被污染的一些缘由。 2.培育幼儿有疼惜自然的环保意识。 材料预备： 故事录音 图片几幅 幼儿绘画作品等 活动过程： 一、部分幼儿介绍自己的图画内容。 1、启发幼儿讲出自己宠爱某一大自然的缘由。 2、师小结:刚刚小伴侣都介绍了自己宠爱大自然中的风、雨空气等事情,老师听了觉得真好玩.哪么除了我们人居住在大自然中,还有谁也居住在这大自然中呢?(动物) 对,动物最爱呆在哪儿呢? 是啊,树林、山野、森林这些地方都是动物们生存的地方。那么，动物居住的地方会发生一些什么事呢? 二、观看画面，师生共同观看并讲解并描述。 1、老师出示狮子进行介绍。 2、出示一幅大图，引导幼儿观看。 3、幼儿联想生活阅历，大胆想象并讲解并描述。 (1)是什么缘由使狮子得了这种怪病的呢?(也可分散商量 ) (2)分别出示小...
