2025 年幼儿园小班科学《蛋》教案模板 在幼儿们的眼中,世界布满了可能,作为老师,更要去带着着他们去发觉这些可能
下面就是我给大家带来的幼儿园小班科学教案,欢迎大家阅读
幼儿园小班科学《蛋》教案一 活动目标 1
认识各种各样的蛋,了解蛋的结构,知道蛋有大小和颜色的异同等
乐于参加探究活动
培育幼儿对事物的古怪 心,乐于大胆探究和试验
情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得
激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣
活动预备 1
各种蛋的图片、幻灯片图片
实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等
指导要点 活动重点:认识各种不一样的蛋,以直观的方法了解蛋的结构,初步辨别蛋的异同
活动难点:把握观看的基本方法
(从整体到局部,从上到下,由里到外) 指导要点:引导幼儿观看比较各种蛋,学习把握观看的基本方法,了解蛋的结构,知道很多动物都会生蛋
活动过程 1
谁的蛋宝宝(认识各种各样的蛋) ①手偶公鸡导入 师:“今日老师给你们带来了一位动物伴侣,它好像遇到了麻烦,渴望小伴侣们能帮帮它”,从身后拿出手偶,用公鸡的口吻说:“小伴侣们大家好,我是公鸡爸爸,我在帮其他的动物妈妈照看蛋宝宝,可是我不记得哪个蛋宝宝是谁生的了,请你们帮帮我
” ②出示实物蛋,以生动好玩的口吻引起幼儿的兴趣并进行观看
商量 :这些蛋你们都认识吗
在幼儿商量 后,老师出示图片让幼儿将图片中的动物与蛋一一对应
师:还有哪些动物也会生蛋
等幼儿回答后(播放图片) ③小结:除了母鸡、鸭子、鹅、鹌鹑鸟会生蛋外,鸽子、鸵鸟、乌龟等动物也会生蛋
蛋也叫做卵,经过孵化后就会孵出小鸡、小鸽子等小动物
所以,它们有一个共同的名字叫卵生动物
不一样的蛋宝宝
引导幼儿观看不一样的蛋
(从大小、颜色、轻重来观看) 师:“孩子们,这些蛋有什么不一样的地方
” “比一比,哪个轻,哪个重
”请几个幼儿上台来比较